三年级语文（上册）第三单元测试卷 无答案

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1、海洪小学三年级第一学期第三单元语文测试卷班级姓名一、写字4%二、基础部分30%1、听写词语和句子8%词语：、、、句子：2、给下列对音字组词。6%shā()yīn()yà()刹殷轧chà()yān()zhá()3、辨字组词。4%蜜（）掣（）壮()境()密（）制（）状（）镜（）3、按要求积累词语12%（1）表示看的词语。仰望、、、（2）表示多的词语。成群结队、、4、根据课文内容填空8%（1）我听见瀑布的声音，既像（新课标第一网），又像（）；远望瀑布，千丈青山衬着()站在瀑布脚下仰望，它就像（）。（2）海底

2、的动物常常在窃窃私语。你用谁中听音器一听，就能听见各种各样的声音：有的像（），又得像（），又得像（），有的还好像（）。二．阅读理解38%（一）小狗杜克16%　　就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。突然，黑影（），小狗杜克（）了铁路。它一口（）尼科的尿布。在车轮将要碾上的一刹那，把尼科（）了轨道。尼科得救了，杜克的一只前爪却被轧断了.　　玛丽惊醒了，找不到孩子，看到铁路边围了一大群人，脑袋“嗡”的一声：孩子出事了！她呼喊着，

3、拼命奔向铁轨，扒开人群一看：尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血……1、按要求从文中找词语。2%（1）描写速度极快的词语：（2）描写平安无事的词语：2、根据课文内容，在括号内填上合适的词语4%。()的杜克()的杜克3、选择合适的词语填入文中的括号内。5%爬上拖出蹿上一闪咬住w4、当玛丽看到尼科安然无恙，小狗杜克受伤时会怎么说？怎么做？请你为文章加一个结尾。5%(二)金色的草地（18%）我家住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开的时

4、候，这片草地就变成金黄色的了。大家都说：“金色的草地太美了！”蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。“谢廖（liào）沙！”我一本正经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。但是有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的

5、花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥(zuàn成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。1、照样子，写表示黄色的词语。4%例：像金子一样的黄（金黄）像柠檬一样的黄（）像桔子一样的黄（）像土地一样的黄（）像枯树叶一样的黄（）2、根据课文内容，选择填空。4%打寻吹揪（）开心（）笑话（）茸毛（）呵欠3、根据课文内容，选择正确的答案填空

6、。2%ht（1）“我”发现草地变成金色是在（）A.早上B.傍晚C.中午（2）草地变成金色的原因是（）A.蒲公英合拢了花瓣B.蒲公英张开了花瓣C.太阳光非常强烈4、照样子，把句子补充完整。6%例：蒲公英成了我最爱的一种花，因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。成了我们最爱的，因为1、回答问题。2%简要说说文中“我”的一个“新发现”具体指什么？三．作文32%题目：真聪明提示：在生活中，你也许做过一些自认为聪明的事，并得到家长或老师的赞许。你也许看见他人做了一件聪明的事，这件事给了你某些启迪。你也许还看见

7、过一些动物做了一件聪明的事，如：猴子、猩猩、狗、大象等。把题目补充完整，可以是“我”、“他”或某种动物，将能体现聪明的一件事语句通顺、条理清楚、内容具体地写下来。