2011年创先争优活动会议记录[1]

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1、****创先争优会议记录会议时间2011年4月28日会议地点会议室主持人***记录人***出席全体教师列席缺席及原因会议主题关于开展纪念建党90周年系列活动扎实推进创先争优活动的实施意见会议过程为隆重庆祝建党90周年，推进创先争优活动扎实深入开展，根据县委部署，结合****党支部实际，经支部研究，决定在“七一”前后，广泛开展纪念建党90周年系列活动。以科学发展观为指导，以深入开展创争活动为统揽，以“庆祝建党90周年，推动教育大发展，努力办好人民满意的教育”为主题，通过缅怀党的光荣历史，弘扬党的优良传统，进一步增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力，引导和激励广大基层

2、党组织和党员教师以高度的事业心和责任感，进一步解放思想，创先争优，努力为办好让人民满意的教育做出新的更大贡献。活动主要内容重点利用4—7月四个月，开展四项活动：1、开展三项教育活动。5月至6月底，以十个一为主要方式，对广大党员进行党史教育、党的光荣传统教育和党性党风党纪教育，帮助广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强工作责任感和使命感，以党员标准严格要求自己，在日常的工作和学习中，发挥先锋模范作用。（1）、认真开展一次学习活动。（2）、组织一次宣讲报告。（3）、讲一次党课。（4）、开展一次警示教育。（5）、召开一次组织生活会。（6）、组织一次党员志愿

3、服务活动。（7）、组织一次知识竞赛答题活动。（8）、开展一次党恩颂歌系列活动。（9）、开展一次“红色经典”展映活动。2、评选表彰一批先进典型。3、开展以“教育工作创先争优成果展”为主题的系列成果宣传展示活动。利于各学校橱窗，举办“教育创先争优，办好人民满意教育图片展”，集中展示学校全面提高教育教学质量，加快教育发展取得的成绩。4、组织其他丰富多彩的庆“七一”活动。具体要求1、加强领导，精心组织。2、结合实际，突出实效。3、搞好宣传，营造发展氛围。要充分发挥校园板报、橱窗、大屏幕等作用，加强对活动的开展情况的宣传报道，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进、的浓厚氛围

4、。备注****创先争优会议记录会议时间2011年5月16日会议地点会议室主持人****记录人****出席全体教师列席缺席及原因会议主题向文建明同志学习活动会议过程　　文建明同志是四川省南充市营山县城南镇党委书记，1981年参加工作，先后在8个乡镇工作，担任乡镇长、党委书记16年。2005年被确诊为肝癌，先后做了19次手术，但他仍一如既往地忘我工作，奋斗在基层工作第一线。文建明同志参加工作以来，始终以党和人民的事业为重，扎根农村、干事创业，心系群众、无私奉献，用实际行动践行科学发展观，以一个共产党员特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律的崇高品质和实际行动赢

5、得了广大党员群众的衷心拥护，被大家亲切地称为“营山的焦裕禄”。　　文建明同志是创先争优活动中涌现出来的先进典型，是新时期共产党员的优秀代表，是新时期乡镇党委书记的学习楷模。为进一步学习先进典型，深入开展创先争优，激励广大党员、干部深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，自觉践行科学发展观，中央组织部、中央宣传部、中央创先争优活动领导小组决定，在广大党员、干部中广泛开展向文建明同志学习的活动。　　向文建明同志学习，要学习他对党忠诚、忠于职守的政治品格，始终满怀对党和人民的无限热爱，把个人追求融入到党的事业中，服从组织安排，全心投入工作，用实际行动诠释

6、共产党员“先进”和“优秀”的时代特征。要学习他扎根基层、干事创业的拼博精神，立足基层、立足本职，积极投身科学发展和加快转变经济发展方式的宏大实践，在做好调整经济结构、推进科技创新、保障改善民生、建设资源节约型和环境友好型社会、深化改革开放等各项工作中创先进、争优秀。要学习他真情为民、敢于碰硬的优良作风，始终把群众利益看得比天还大，把握新形势下群众工作的新特点新要求，创新群众工作方法，增强群众工作本领，坚决维护群众利益，做人民群众的贴心人，始终保持党同人民群众的血肉联系。要学习他自强不息、廉洁奉公的高尚情操，坚持对事业的执著追求，正确对待名利得失，加强道德修养，弘扬

7、优良作风，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的一流业绩。　　我们要紧密联系实际，通过专题学习会、组织生活会、座谈交流等方式，用文建明同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领党员、干部做时代先锋，为党旗添彩。　　一是要把开展向文建明同志学习活动，与学习贯彻党的十七届五中全会精神结合起来，准确把握“十二五”时期发展的主题和主线，切实增强推动科学发展、加快转变经济发展方式的自觉性和责任感。　　二是要把开展向文建明同志学习活动，与加强领导班子和干部队伍建设结合起来，教育引导广大党员、干部以文建明同志为榜样，自觉加强党性锤炼，大力

8、弘扬优良作