2011年东方市某单位 创先争优活动方案

2011年东方市某单位 创先争优活动方案

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1、2011年东方市铁路中学为民服务创先争优活动实施方案为进一步推动我校增强服务意识,改进工作作风,提高业务水平,更好地为人民群众服务,为海南西部热带滨海城市建设服务,促进创先争优活动成为群众满意工程,推动科学发展,促进社会和谐,按照《关于印发〈东方市窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动实施方案〉的通知》(东创先组发〔2011〕3号)文件精神,在全校开展“为民服务”创先争优活动,为确保我校“为民服务”创先争优活动能有序开展,结合我校实际制定方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为

2、指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党的十七届五中全会、六中全会精神,紧扣“爱岗敬业做表率,创先争优促发展,师生满意群众赞,构建和谐新校园”的创先争优活动主题,大力开展“立足岗位争先锋,服务教育比贡献”活动,通过“为民服务创先争优”活动的开展,促进校园和谐,推动学校发展,为建设教育强市作出新的贡献。二、目标任务围绕“创优育人环境,提升教育水平,致力内涵发展,打造教育强校”这个中心任务,结合我校实际情况,深入开展“为民服务创先争优”活动,着力在增强服务意识、改进服务作风、提高服务效能、提升服务能力、改善

3、发展环境上取得新成效。81、增强服务意识。树立“管理是为教育教学做好服务”的思想观念,坚持“面向全体学生,促进学生全面发展,关注教学的全过程”,引导全体党员干部教师急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需,使为民服务成为全校党员干部教师的自觉行动。2、改进服务作风。进一步规范教师教育教学行为,切实纠正极个别教师敬业精神缺失、逐利意识浓厚、廉洁从教和遵纪守法意识较差等问题,积极倡导“教书育人、为人师表、德高为师、身正为范”的教风,树立党员干部教师的良好形象。3、提高服务效能。着力加强内部管理,完善校务公开

4、制度,推进管理的规范化、科学化、制度化,通过群众测评和领导点评,不断提高服务水平和服务质量,为广大师生提供优质、高效、满意的服务。4、提升服务能力。加大职业道德、业务知识、岗位技能的培训力度,形成爱岗敬业、淡泊名利、服务师生、奉献社会的道德风尚,全面提升服务能力和服务水平,打造一支政治强、业务精、服务优的党员队伍,以党员队伍素质能力的提升,带动全体教职员工服务能力和教学水平的全面提升。三、主要措施 按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求,紧紧围绕中心任务,确立民生为重、服务为先的

5、导向, 以“四抓四比”(抓学习、比技能,抓作风、比落实,抓效能、比业绩,抓点评,比整改)为载体和抓手,努力开展“三亮”,“四评”“五创”,“五个一”8等活动,充分发挥我校党组织战斗堡垒的作用和党员先锋模范作用,带动我校职工争先创优,争创质量强校。(一)亮标准、亮身份、亮承诺在广大党员中开展“亮标准、亮身份、亮承诺”活动,激发党员为民服务创先争优的内在动力。第一“亮标准”通过实施党务公开、校务公开、制度上墙等方式公开服务事项、工作流程,及时反馈工作效果。第二“亮身份”通过设立党员公示栏、党员示范岗、党员责

6、任区等形式,引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象,增强党员意识,强化自我约束,积极践行承诺,接受群众监督。第三“亮承诺”深入开展“民情民意大调研”,从群众最需要的地方做起,从群众最期盼的事情抓起,从群众最不满意的问题改起,认真作出公开承诺,并通过会议、网络等形式公布承诺内容及承诺事项兑现完成情况,让群众知晓、请群众监督,使每个党支部和每名党员时刻感到肩上有责任、心中有使命、争创有方向。(二)群众评议、社会评议、党员互评、领导点评要围绕改进作风抓好“四评”,定期开展自查评议,每半年组织党员之间互评一次,

7、每半年领导干部对基层党组织、党员点评一次,并做好记录。通过召开创先争优讲评会、民主生活会组织党员互评;通过设置意见箱、开展问卷调查、网上投票等形式接受群众的即时评价,在线评估,及时反馈群众意见,整改存在的问题。要求领导干部深入调查研究,实事求是地肯定成绩、指出问题,提出改进意见,指明努力方向,增强领导点评的实效性。8(三)创建一流班子、创建一流业绩、创建一流队伍、创建一流机制、创建一流形象第一、领导班子成员应带头学习,以“创建学习型党组织,争当学习型党员”为目标,自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要

8、求,从学习时间、学校内容、学习方式、学习效果等方面开展比学习活动,并通过交流研讨活动,交流心得,互相促进,努力营造一个勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围,达到优化知识结构、提升思想境界、增强能力素质的目的,致力于建立一流的学习型班子。第二、通过开展比绩效、比干劲、比能力、比贡献的岗位竞赛活动,不断激发党员教工的奋进动力,充分发挥先锋模范作用,始终保持共产党员的先进性,创造一流的工作业绩。第三、在教学教育工作中,扎实开展“青蓝工程”和“名师工程

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