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1、大连长兴岛高级中学高三物理习题课学案2013年7月8日星期一期末复习之2013年全国各地高考《选修3-4》试题赏析1如图,一轻弹簧一端固定,另一端连接一物块构成弹簧振子,该物块是由a、b两个小物块粘在一起组成的。物块在光滑水平面上左右整栋,振幅为A0,周期为T0。当物块向右通过平衡位置时,a、b之间的粘胶脱;以后小物块a震动的振幅和周期分别为A和T,则下列关系正确的是()A.A>A0,T>T0B.AA0,T2、-1图所示的装置,弹簧振子的固有频率是4Hz。现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1Hz,则把手转动的频率为()。A.1HzB.3HzC.4HzD.5Hz4.利用单摆测量某地的重力加速度,现测得摆球质量为m,摆长为L,通过传感器测出摆球运动时位移随时间变化的规律为,则该单摆的振动周期为,该处的重力加速度g=;若减小振幅A,则周期(选填“增大”、“减小”或“不变”).5.根据单摆周期公式,可以通过实验测量当地的重力加速度。如图1所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆。(1)用游标卡尺测量小钢球直径,求数如图3、2所示,读数为_______mm。7大连长兴岛高级中学高三物理习题课学案2013年7月8日星期一(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有_____。a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置大于5度,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔即为单摆周期Te.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5度,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间,则4、单摆周期6如图,a.b,c.d是均匀媒质中x轴上的四个质点.相邻两点的间距依次为2m、4m和6m一列简谐横波以2m/s的波速沿x轴正向传播,在t=O时刻到达质点a处,质点a由平衡位践开始竖直向下运动,t=3s时a第一次到达最高点。下列说法正确的是的正确()A.在t=6s时刻波恰好传到质点d处B.在t=5s时刻质点c恰好到达最高点C.质点b开始振动后,其振动周期为4sD.在4s5、这列波的周期为1sC.此时x=4m处质点沿y轴负方向运动D.此时x=4m处质点的加速度为08.一列简谐横波沿直线传播,该直线上平衡位置相距9m的a、b两质点的振动图象如右图所示.下列描述该波的图象可能正确的是9.如图,t=0时刻,波源在坐标原点从平衡位置沿y轴正方向开始振动,振动周期为0.4s,在同一均匀介质中形成沿x轴正、负两方向传播的简谐横波。下图中能够正确表示t=0.6时波形的图是7大连长兴岛高级中学高三物理习题课学案2013年7月8日星期一10.图1是一列简谐横波在t=1.25s时的波形图,已知c位置的质点比a位置的晚0.5s起振,则图2所示振动图像对应的质点可6、能位于A.a7、全相同的两个波源,其简谐运动表达式为介质中P点与A、B两波源间距离分别为4M和5M,两波源形成的简谐横波分别沿AP、BP方向传播,波速都是10m/s。①简谐横波的波长为__________m;②P点的振动__________(填“加强”或“减弱”)14.图甲为某一简谐横波在t=0时刻的波动图象,P为其传播方向上的一个质点,图乙为质点P的振动图象.根据图象可知:波的传播速度为m/s,波沿x轴的方向传播(选填“正”或“负”),质点P振动12s所通过的路程为m.t/sa50-5632154y/cm乙x/m50-5632154y/cm甲P15.下
2、-1图所示的装置,弹簧振子的固有频率是4Hz。现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1Hz,则把手转动的频率为()。A.1HzB.3HzC.4HzD.5Hz4.利用单摆测量某地的重力加速度,现测得摆球质量为m,摆长为L,通过传感器测出摆球运动时位移随时间变化的规律为,则该单摆的振动周期为,该处的重力加速度g=;若减小振幅A,则周期(选填“增大”、“减小”或“不变”).5.根据单摆周期公式,可以通过实验测量当地的重力加速度。如图1所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,就做成了单摆。(1)用游标卡尺测量小钢球直径,求数如图
3、2所示,读数为_______mm。7大连长兴岛高级中学高三物理习题课学案2013年7月8日星期一(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有_____。a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置大于5度,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔即为单摆周期Te.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5度,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间,则
4、单摆周期6如图,a.b,c.d是均匀媒质中x轴上的四个质点.相邻两点的间距依次为2m、4m和6m一列简谐横波以2m/s的波速沿x轴正向传播,在t=O时刻到达质点a处,质点a由平衡位践开始竖直向下运动,t=3s时a第一次到达最高点。下列说法正确的是的正确()A.在t=6s时刻波恰好传到质点d处B.在t=5s时刻质点c恰好到达最高点C.质点b开始振动后,其振动周期为4sD.在4s5、这列波的周期为1sC.此时x=4m处质点沿y轴负方向运动D.此时x=4m处质点的加速度为08.一列简谐横波沿直线传播,该直线上平衡位置相距9m的a、b两质点的振动图象如右图所示.下列描述该波的图象可能正确的是9.如图,t=0时刻,波源在坐标原点从平衡位置沿y轴正方向开始振动,振动周期为0.4s,在同一均匀介质中形成沿x轴正、负两方向传播的简谐横波。下图中能够正确表示t=0.6时波形的图是7大连长兴岛高级中学高三物理习题课学案2013年7月8日星期一10.图1是一列简谐横波在t=1.25s时的波形图,已知c位置的质点比a位置的晚0.5s起振,则图2所示振动图像对应的质点可6、能位于A.a7、全相同的两个波源,其简谐运动表达式为介质中P点与A、B两波源间距离分别为4M和5M,两波源形成的简谐横波分别沿AP、BP方向传播,波速都是10m/s。①简谐横波的波长为__________m;②P点的振动__________(填“加强”或“减弱”)14.图甲为某一简谐横波在t=0时刻的波动图象,P为其传播方向上的一个质点,图乙为质点P的振动图象.根据图象可知:波的传播速度为m/s,波沿x轴的方向传播(选填“正”或“负”),质点P振动12s所通过的路程为m.t/sa50-5632154y/cm乙x/m50-5632154y/cm甲P15.下
5、这列波的周期为1sC.此时x=4m处质点沿y轴负方向运动D.此时x=4m处质点的加速度为08.一列简谐横波沿直线传播,该直线上平衡位置相距9m的a、b两质点的振动图象如右图所示.下列描述该波的图象可能正确的是9.如图,t=0时刻,波源在坐标原点从平衡位置沿y轴正方向开始振动,振动周期为0.4s,在同一均匀介质中形成沿x轴正、负两方向传播的简谐横波。下图中能够正确表示t=0.6时波形的图是7大连长兴岛高级中学高三物理习题课学案2013年7月8日星期一10.图1是一列简谐横波在t=1.25s时的波形图,已知c位置的质点比a位置的晚0.5s起振,则图2所示振动图像对应的质点可
6、能位于A.a7、全相同的两个波源,其简谐运动表达式为介质中P点与A、B两波源间距离分别为4M和5M,两波源形成的简谐横波分别沿AP、BP方向传播,波速都是10m/s。①简谐横波的波长为__________m;②P点的振动__________(填“加强”或“减弱”)14.图甲为某一简谐横波在t=0时刻的波动图象,P为其传播方向上的一个质点,图乙为质点P的振动图象.根据图象可知:波的传播速度为m/s,波沿x轴的方向传播(选填“正”或“负”),质点P振动12s所通过的路程为m.t/sa50-5632154y/cm乙x/m50-5632154y/cm甲P15.下
7、全相同的两个波源,其简谐运动表达式为介质中P点与A、B两波源间距离分别为4M和5M,两波源形成的简谐横波分别沿AP、BP方向传播,波速都是10m/s。①简谐横波的波长为__________m;②P点的振动__________(填“加强”或“减弱”)14.图甲为某一简谐横波在t=0时刻的波动图象,P为其传播方向上的一个质点,图乙为质点P的振动图象.根据图象可知:波的传播速度为m/s,波沿x轴的方向传播(选填“正”或“负”),质点P振动12s所通过的路程为m.t/sa50-5632154y/cm乙x/m50-5632154y/cm甲P15.下
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