living ,as, turn,分别用法

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1、这四个词都可以作形容词，但用法不一样。（1）alive是表语形容词，作“活着的”，“在世的”解，它既可以修饰人也可以修饰物。如：Theywerealiveandashappyasever.他们都还活着，并且跟以前一样快活。Thetigerisstillalive.那只老虎仍然活着。（2）alive作定语时，应将其放在被修饰的名词后面。如：Alltheothercomradeswerekilledinthebattle.Hewastheonlymanalive.所有的同志都阵亡了，他是惟一的幸存者。（3）有时alive可用用作主语的补语。如：The

2、fishwerecaughtalive.这些鱼被活捉。（4）living意为“活着的”，主要用作定语，常置于名词之前，有时也可置于名词之后。也可用作表语。如：Everylivingpersonhasaname.每一个活着的人都有一个名字。Nomanlivingcoulddobetter.当代人没有一个能活得比这更好。（当代无人可比）。IsMrs.Smithstillliving?史密斯太太还在世吗？（5）theliving表示“活着的人”。如：Thelivingaremoreimportanttousthanthedead.（6）live读作[l

3、aiv]，意为“活着的”，可以作定语，放在所修饰的名词之前，一般不用来修饰人。如：Thecatwasplayingwithalivemouse.。（7）live还可以作“现场播出的”解。如：It’llbethebiggestliveconcerttheworldhaseverseen.（8）live还可用作动词，读作[liv]，意为“生活”、“生存”。如：PandasusuallyliveinthesouthandthesoutheastofChina.（9）lively（读作[laivi]，意为“生动的”、“活泼的”，“充满生气的”，用作表语或

4、定语，可以用来修饰人或物。如：lively（读作[laivli]），意为“生动的”，“活泼的”，“充满生气的”，用作表语或定语，可以用来修饰人或物。如：Thesportsgroundislivelywithallsortsofballgames.Theboyhasalivelymind.as……asAS+adj(原级)+ASAS+adv(原级)+ASassoonas一……就assoonaspossible尽可能快地asearlyaspossible尽可能早的ascarefullyasyoucan尽可能认真地ascarefulasyoucan尽可能

5、认真的（一）、as作连词的用法:1.作“在-------期间，当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、while的用法区别。①下列情形时,只用as,而不用when或while。1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边.如:Thegirlsingsasshegoestoschool.Helookedbehindoccasionallyashewentforwardintheforest.2)表示两个同步发生的动作或行?意思是随着-----的发展.如:Astimewenton/by,shebecamemoreandmor

6、ebeautiful.Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedineverything.3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:Iwatchedherasshereadthebook.Ithoughtofitjustasyouopenedyourmouth.Justastheflyingwormhitherface,shegavealoudcry.4)接在名词后面表示某一个年龄段时.如:Asayoungman,hewasactiveinsports.②when作"当……的时候"解,可

7、以指较短的(一点)时间,也可指一段时间。如:WhenIwasatcollege,Icouldspeakseveralforeignlanguages.Whentheclockstrucktwelve,Ihadsleptfor2hours.③while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生。如:Workwhileyouwork.Playwhileyouplay.2.As=Since作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。如:Ashe’sbeenillforages,Iw

8、illhelphim.As/Sinceyou'renotfeelingwell,youmaystayathome.Ashewasn'tr