2013年下期物理半期考试题(人教版)

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1、隆昌县第九中学2012-2013年度下期八年级半期考试物理试题I卷(满分100分)班级_____________，姓名________________得分_________________一：选择题（以下共12个小题，每题3分，共36分）1、假如没有重力，下列哪种现象不会发生的是（）A．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了B．玻璃杯掷到地上不会破碎C．传统的体育比赛都失去了意义D．“登天”不再是一件难事了2、在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他

2、这样做的目的是（）A前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是增大摩擦D.两者都是减小摩擦3、下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是()4、在如图2所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明（）A．压力小摩擦小B．滚动摩擦比滑动摩擦小C．推力大摩擦小D．滑动摩擦比滚动摩擦小图25、电视机放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）A．桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力B．桌子受到的重力与电视机受到的重力C．电视机受到的重力与桌面对电视机的

3、支持力D．电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力6、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因；B.只要有力作用在物体上，物体就一定运动；C.没有力物体就慢慢停下来；D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用7、一个重20N的物体，受到20N竖直向上的拉力时，该物体（）A．一定处于静止状态B一定处于匀速上升状态C一定处于匀速下降状态D以上三种情况都有可能8．水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉小红推（如图3所示），拉力和推力分别是200N和150N。这两个力的合力大小与方向是（

4、）图3A．350N，方向向右　　　B．200N，方向向右C．150N，方向向右　　　D．50N，方向向左9、下列图4过程中没有利用大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.火箭升空C.用抽水机抽水D.用吸盘搬玻璃滑雪细线分割肥皂螺丝连接工件拖拉机螺母、垫片ABCD图510、如图5展示了日常生活中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？（）11．如图6,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的()A.压力和压强都不变B:压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变D.压力和压强都变

5、大图612．图7是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）图7二、填空题（本题共7个小题，每题4分，共28分）13．如图6所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的　　　　　；毽子被踢出后，在____力的作用下，毽子最终会落向地面.14、如图9是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_______，并且随深度的增加而_______ 15、载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车的水平牵引力是2.5×104N，则汽车在水平方向上受到的阻力是N，到达灾区某救

6、助站卸下一半物资后，汽车继续前进，如果汽车的牵引力依然保持2.5×104N，那么汽车__________(填能或不能)继续做匀速直线运动。16、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．木块所受的滑动摩擦力为_______N．小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是_________________

7、_________________17.有人用100N的水平推力,推着一辆重500N的小车,在水平路面上作匀速直线运动,小车在水平方向上受到的合力为_________N。当推力增大到150N时，小车受到的合力是_________N。18、如图所示，一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为N。杯子对桌面的压强为Pa。（g取10N／kg）19、如图中有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背

8、了什么物理原理或规律。错误是；它违背了。三、实验作图题（本题共4个小题，共24分）20、（4分）弹簧测力计是用来测量的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图8-1所示。图中物体重为。（本空2分）21、（4分）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的图示。“不倒翁”重力为4G。(O为不倒翁的重心)