2013年玉丰初中中考安全预案

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1、玉丰初中2013年中考预案安全预案为保证中考的顺利进行,确保考试期间学生的健康安全,考试纪律良好,有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保中考安全有序的圆满完成,根据县教委有关会议、文件精神,结合我校实际情况,特制定本安全预案。一、加强组织领导学校成立以校长为组长的安全管理领导小组,全面负责中考工作。组长负责统一指挥,做好统筹部署和调度等一系列工作,副组长须靠上抓,同时做好协调运作,各组员要认真履行职责,完成负责的任务。中考安全工作领导小组组长:奉友富副组长:余巧义成员:陈波袁玉全张永安陈本金唐继良二、工作具

2、体内容1、高度重视安全工作,加强领导在考试期间,学校安全领导小组均必须坚守岗位,牢固树立全心全意为考生服务的思想,时时处处把安全意识、安全责任放在第一,不得擅离职守,所有的带考领导、教师必须与学生在规定的考点同吃、同住,确保24小时无间隙陪伴学生安全顺利度过最后的四天生活。2、开好中考动员会议中考前各班要召开考前动员会,向学生讲清应注意的问题,进行安全教育、一日常规教育,强调纪律,严禁打架斗殴、与外界接触等严重违纪现象发生。服从学校的统一指挥,严格遵守作息时间,上车下车,均要按照规定时间,做到准确无误。3、关于交通安

3、全(1)学校统一联系车辆,车辆必须合法,车况良好,有营运资格,司机证件齐全,驾驶员优秀。考生必须乘坐学校统一联系的车辆,确保路途往返安全和准时接送。(2)领队教师认真清点考生人数。(3)班主任负责监督学生往返考场,确保学生顺利进考场,安全回宿舍,对不遵守行走纪律的学生,班主任要重点监控,说服教育。4、关于饮食安全早晚学生统一在玉丰初中食堂就餐,中午在育才中学食堂就餐。确保学生饮食安全。考前教育学生不买不食三无食品,不出校门买东西等。5、考前、考后管理每科考试前发放准考证,清点人数。考后回收,讲注意事项,组织考生复习迎

4、考。中考结束后,立即清点好学生统一组织返校并统一放学,并教育考生注意安全。三、注意事项:1、班主任老师要密切关注考生思想动态,及时疏导考试失误考生思想。2、加强对考生在考试时间外的管理。考试前后,班主任老师必须把学生清点齐全;考生不得出考点校门,预防学生打架、斗殴、外出等不安全事故的发生。班主任教师、带队教师要密切关注考生,特别是表现不太好的考生的言行举止,有预见地开展工作,如有意外情况发生必须第一时间到现场。对私自出外玩耍、购物、上网的学生要采取班级责任制,由班主任紧盯此类学生。对不服从管理的学生及时灵活处理并上报

5、学校领导。3、为便于联系,所有工作人员每天必须24小时保持通讯畅通,及时沟通交流四、应急救援程序1、应急处理实行一把手负责制。2、突发安全事故后,各班主任必须第一时间向带队领导汇报,带队领导再根据实际情况及时向相关部门请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场人员离开危险区域,保卫好贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。安居区玉丰初中2013年6月6日玉丰初中2013年中考接送学生用车预案为了保障中考顺利进行,为了确保学

6、生人身安全,学校和接送学生的司机签订安全责任书,内容如下:一、接送学生使用的车辆,车况必须良好,车辆要提前检修,保证性能优良。二、车辆及司机证照等手续必须齐全。三、严禁酒后驾车,出车接送学生不能饮酒。学校发现酒后驾车,有权停止接送,由于饮酒造成不正常驾驶,出现人为事故,责任自负。四、不能超速行驶。为了赶时间,有意加快速度,加重学生心理负担,学校带队教师有权制止。五、保证时间。去考场时将学生按照学校规定的时间及时送到,保证学生考试;返校时更要按时赶到考点,安全接送学生回家。不得因种种原因,耽误学生回家,让学生久等。六、

7、严禁超员、超载,按交管部门所规定的承载。七、乘车途中,不断对学生进行乘车、上下车等安全知识教育。玉丰初中2013年中考班级学生安全目标责任书根据区教育局有关文件精神,我校学生于6月13日—15日到安居育才中学考点参加2013年遂宁市初中毕业“两考合一”考试,为了确保在中考期间学生的安全,特与班主任、学生、家长签订班级学生安全目标责任书,内容如下:一、明确安全责任 1、各班班主任,是全班学生安全工作的第一责任人,应做好组织、管理工作,每场考前、考后、午休、晚休前清点本班人数,时时做到心中有数。2、学生必须一切行动听指挥

8、,自觉遵守学校规定的安全纪律,服从班主任管理,每场考前、考后都要与班主任保持联系,严禁自由涣散,我行我素。3、班主任、带队教师不私自外出,确保24小时管理学生,不空岗。二、责任要求1、学生必须服从班主任的管理;考试期间,对不听从管理的学生,由班主任电话通知家长,家长要第一时间赶到考点管理学生。班主任通知家长后,如家长不到,一切后果由学生、及家长

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