2017课程设计封皮任务书评语表

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1、燕山大学课程设计说明书题目：学院（系）：年级专业：学号：学生姓名：指导教师：电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：数字信号处理课程设计基层教学单位：仪器科学与工程系指导教师：刘永红王娜学号学生姓名（专业）班级设计题目1DFT/DCT在数据压缩中的应用设计技术参数1a)设序列x[n]=n-64,n=0,1…127;设X[k]=DFT{x[n]},令X[64-L]=…=X[64]=X[64-L]=0，求x1[n]=IDFT{X[k]},分析x1[n]与x[n]；b)设XDCT[k]=DCT{x[n]},

2、令XDCT[127-L]=…X[127]=0，求x2[n]=IDCT{XDCT[k]},分析x2[n]与x[n]；c)结果分析2对声音信号opera.wav做分块DCT变换，求出并分析时域与频域波形，通过直方图histogram及熵值entropy等指标分析DCT在信号压缩方面的应用。设计要求Tips：1）wavread载入信号2）reshape对数据分块，每块长度为N=40963）DCT对分块数据进行处理并reshapeback4）write8实现文件的保存。备注：Write8与read8实现8bi

3、ts二进制文件的读写参考资料数字信号处理方面资料MATLAB方面资料周次前半周后半周应完成内容收集消化资料、学习MATLAB软件，进行相关参数计算编写仿真程序、调试指导教师签字基层教学单位主任签字说明：1、此表一式四份，系、指导教师、学生各一份，报送院教务科一份。2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：数字信号处理课程设计基层教学单位：仪器科学与工程系指导教师：刘永红王娜学号学生姓名（专业）班级设计题目2DFT的滤波器组实现及其多相结构设

4、计技术参数理解综合滤波器组和分析滤波器组在信号分析中的应用。完成DFT算法的滤波器组实现及应用。设计要求理解滤波器组的基本概念与应用；完成滤波器组及其多相结构在改善计算性能方面的分析；设计不仅仅局限于上述设计技术参数要求，可以并鼓励在既有要求的基础上进行扩展研究。参考资料数字信号处理方面资料MATLAB方面资料周次前半周后半周应完成内容收集消化资料、学习MATLAB软件，进行相关参数计算编写仿真程序、调试指导教师签字基层教学单位主任签字说明：1、此表一式四份，系、指导教师、学生各一份，报送院教务科一份

5、。2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：数字信号处理课程设计基层教学单位：仪器科学与工程系指导教师：刘永红王娜学号学生姓名（专业）班级设计题目3Hilbert滤波器在单边带调制SingleSideBand(SSB)中的应用设计技术参数1完成Hilbert滤波器的特性与频谱分析；2song.WAV（采样频率为44.1khz）声音信号，将该信号在10.0-20.0kHZ带宽范围内调制并传输；3完成信号的解调。设计要求1设计一低通等波纹FIR

6、滤波器限制信号带宽在10khz范围内，阻带衰减40dB；2完成SSB调制器的设计（Hilbert变换）分析调制信号的频谱是否满足要求；3通过乘法运算与低通滤波器完成信号解调SSB调制与解调示意图参考资料数字信号处理方面资料MATLAB方面资料周次前半周后半周应完成内容收集消化资料、学习MATLAB软件，进行相关参数计算编写仿真程序、调试指导教师签字基层教学单位主任签字说明：1、此表一式四份，系、指导教师、学生各一份，报送院教务科一份。2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。电气工程学院教务科电气

7、工程学院《课程设计》任务书课程名称：数字信号处理课程设计基层教学单位：仪器科学与工程系指导教师：刘永红王娜学号学生姓名（专业）班级设计题目4离散时间系统的状态空间描述及格型结构实现设计技术参数设LSI系统：1：求其状态方程与输出方程2：由状态方程求其单位冲击响应3：完成系统解耦4：完成系统的低阶系统级联分解5：完成系统的lattice结构实现设计要求学习并掌握LSI系统的状态空间转换方法及应用特点参考资料数字信号处理方面资料MATLAB方面资料周次前半周后半周应完成内容收集消化资料、学习MATLAB软

8、件，进行相关参数计算编写仿真程序、调试指导教师签字基层教学单位主任签字说明：1、此表一式四份，系、指导教师、学生各一份，报送院教务科一份。2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：数字信号处理课程设计基层教学单位：仪器科学与工程系指导教师：刘永红王娜学号学生姓名（专业）班级设计题目5、FIR滤波器的多级结构设计设计技术参数通带截止频率为450Hz，阻带截止频率为500Hz，采样频率96kHz，