2015广东中考高分突破英语听力录音材料

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1、录音材料第二部分常考话题专项训练第一节个人情况,家庭、朋友与周围的人,人际关系A.听句子根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图画回答问题,并将最佳选项的字母编号填写在题前括号内。每小题听一遍。听每小题之前,你有5秒钟的时间阅读题目,听完后,你有5秒钟的答题时间。1.JackieChancameintothisworldin1954inHongKong.2.OnBob’sbirthday,hismotherboughthimabeautifulT-shirtandhisfathersenthimaboo

2、k.3.Tony’sfatherwantshimtobeapilot.Buthelikescooking.Hewantstobeacook.4.Mr.Brownisplayingtabletenniswithhisson.5.MynameisMary.Look!Thisismyfamilyphoto.Theyaremyfather,mymotherandI.B.听对话回答每段对话后面的问题,在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将最佳选项的字母编号填写在题前括号内。每段对话听两遍。听每小题之前,你有5秒钟的时间

3、阅读题目,听完后,你有5秒钟的答题时间。听第一段对话,回答第6小题。W:Hasyourbrotherfoundahouseinthecityyet?M:No,he’sstilllivinginavillagefarawayfromthetown.听第二段对话,回答第7小题。W:Welcometoourcompany.Howoldareyou?M:Ishallbe23yearsoldnextyear.听第三段对话,回答第8小题。W:TomorrowisFather’sDay.Whatwillyougiveyo

4、urfatherasapresent?M:Iwanttobuyatieinsteadofawallet.听第四段对话,回答第9小题。W:Isyourfatheranathlete?M:No,he’sateacher,butheusedtobeanathletetenyearsago.听第五段对话,回答第10小题。W:Jack,youareastudent.Whatabouttheothersinyourfamily?M:MyfatherisanEnglishteacher.Mymotherisadoctor.

5、Theyarebothverybusy.Andmysisterisanurse.Mygrandparentsareold.Welivetogetherhappily.听第六段对话,回答第11~12小题。M:Hi,Meimei,nicetomeetyouhereinourmiddleschool.W:Metoo,Liangliang.Whatclassareyouin?M:Class12,Grade7.Howaboutyou?W:Class11,Grade7.听第七段对话,回答第13~15小题。M:Whatis

6、yourreportabout?W:It’saboutthebestpresentmyclassmatesreceived.M:Wouldyouliketosaysomethingaboutit?W:Sure.Marygotapiano.Herfathergaveittoheronher7thbirthday.M:That’sanexpensivepresent.WhataboutBill?W:Billgotafootballfromhisuncle.M:Whendidhegetit?W:Lastweek,w

7、henhisunclecamebackfromEngland.M:That’sreallyagoodreport.I’msureyourteacherwilllikeit.W:Ihopeso.C.听短文请你根据所听的内容,在每小题给出的三个选项中,选出一个能完成句子的最佳答案,并将其字母编号填写在题前括号内。短文听两遍。现在你有25秒钟的时间阅读题目。I’mLucy.Ithinkmymotheristhebestmotherintheworld.Iloveherverymuchandshelovesmeverymu

8、ch,too.SheisadoctorinLocalHospital,sheisverykindtopeople.Iwanttobeadoctorlikemymother.Sheisthebusiestpeopleinmyfamily,shealwaysgetsupearlytocookforusand

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