2015年广西医科大学考研复试录取办法

2015年广西医科大学考研复试录取办法

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1、2015年广西医科大学考研复试录取办法为了做好我校2015年全日制攻读硕士学位研究生复试录取工作,保障复试录取各项工作安全有序进行,结合我校硕士学位研究生招生工作的实际情况,特制定本方案。  一、复试工作原则  1.坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律,采用多样化的考察方式方法,确保生源质量。  2.坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。  3.坚持全面考查,突出重点。在对考生德智体等各方面全面考察基础上,突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。  4.坚持客观评价原则。业务课考核成绩应量化,综合素质考核也应

2、有较明确的等次结果。  5.坚持以人为本,增强服务意识,提高管理水平。  二、组织机构和职责  (一)学校研究生复试录取工作领导小组:成立以校长为组长的研究生复试录取工作领导小组,各二级学院主管领导为领导小组成员;负责研究生复试录取各项工作领导和管理,制订研究生招生复试工作总体办法,协调落实复试工作所需的人员、场地、设备及经费保障等。  (二)学校研究生复试录取工作督查小组:成立以学校党委副书记、纪委书记为组长的研究生复试录取工作督查小组,各二级学院纪检书记为督查小组成员;负责研究生复试录取工作的督查,全程监督检查学校硕士研究生复试录取工作。加强对各学院复试录取工作的监督指导

3、,实施对复试现场的巡查,规范各学科专业的复试行为,及时处理突发事件,维护考生利益,确保研究生招生复试录取工作的公平、公正。  (三)各二级学院要成立相应的研究生复试录取工作领导小组和督查小组,加强对本单位复试录取工作的领导和监督,结合本单位实际,制订本学院复试录取工作的具体方案,严格复试程序,并负责指导、监督检查学科复试小组工作。  (四)各教研室(科室)要成立学科复试小组,负责本教研室(科室)研究生复试录取工作。为了保证研究生复试录取质量,对主持复试的教师进行必要的招生政策规章培训,依法办事,加强责任,保证研究生复试录取的公平、公正性。各学科复试小组一般不少于5人,在学校和

4、二级学院研究生复试录取工作领导小组指导下负责本学科的考试命题、阅卷、实践能力考核和面试等工作,制定考生面试的具体内容、评分标准、程序,学科复试小组成员必须现场独立填写面试评分表。  三、复试名单确定原则  对报考我校第一志愿考生,初试成绩合格、符合国家教育部复试基本要求的,将获得我校的复试资格。  调剂的考生必须按照我校《关于做好我校2015年硕士研究生调剂工作的通知》(文件在广西医科大学研究生学院网页公布)的要求执行。所有调剂考生均要完成网上报名。网上报名要在“中国研究生招生信息网”和“广西医科大学研究生学院网”一起填报,缺一不可。  我校各院系的复试比例,原则上控制在1:

5、1.2-1.5之间,部分院系会根据学科特点、专业需要及上线考生情况适度调整复试比例。  四、复试录取工作安排和要求  (一)复试考试命题阅卷要求  1.二级学院应加强对复试考试命题工作的领导和监督,确定学科命题小组负责人,成立有2~3人参加的有关科目的命题小组,命题小组应由政治素质好、责任心强、教学经验丰富,学术水平较高并且近期承担教学工作的副教授以上职称人员组成,名单报二级学院审批后交研究生学院备案。  2.命题人员(含科室主任)只能参加一门考试科目的命题,不得同时参加一门以上业务课的命题小组,不得接触一门以上的试卷。有直系亲属报考本单位研究生者,不得参加直系亲属所报考专业

6、各科命题工作。  3.凡是接触试卷和参与命题工作的人员(含命题小组人员、命题期间值班人员、审题人员、阅卷人员、印刷人员等)均要遵守保密规定。  (二)复试主要内容和主要方式  1、英语听力测试:学校外国语学院负责安排实施。  2、专业课笔试:各二级学院负责安排组织。  3、专业外语笔试:各二级学院负责安排组织。  4、面试:各学科复试小组负责安排实施。  5、专业学位临床能力考核:各学科复试小组负责安排实施。  面试的主要内容和要求包括:  (1)专业素质和能力  ①大学阶段学习情况及成绩;  ②全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和

7、解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力;  ③外语听说能力;  ④创新精神和创新能力。  (2)综合素质和能力  ①思想政治素质和道德品质等(人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成);  ②)本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况;  ③事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;  ④人文素养;  ⑤举止、表达和礼仪等。  5、同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程。  (三)

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