2015年上半年合理化建议工作小结及下半年工作重点

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1、2015年上半年合理化建议活动小结及下半年工作重点一、2015年上半年活动完成情况1.创造（节约）价值情况全公司合理化建议共完成创造（节约）价值4091.7万元，完成计划的62.9%，较去年同期增长6%。2.建议立项情况共提合理化建议3124项，较去年同期增长6.1%；。3.采纳实施情况合理化建议采纳实施1130项，较去年同期增长4.8%。二、存在的问题及原因：（一）存在的问题1.部分分会全年只提一次合理化建议，个别分会今年上半年尚未提交合理化建议合理化建议工作已成为工会的品牌活动，但在2014年全年和2015年上半年两个季度的建议评审过程中，仍有部分分会参与积极性主动性不高，2014

2、年有3家分会全年未提交建议，4家分会全年只提交一次建议；2015年上半年有5家分会尚未提交合理化建议。2.空白班组（科室）依旧占一半以上年初，我们对2014年全年合理化建议的班组（科室）开展情况进行了统计，公司540余个班组（科室）中有312个班组（科室）（其中一线班组144个，管理科室168个）未提交合理化建议，占到班组（科室）总数的57.8%。第5页共5页3.合理化建议分布不均，主要集中在设计工艺，管理方面的建议很少，路越走越窄从2015年上半年合理化建议的分类情况来看，59.3%的建议立项都在技术改进和外采外购方面，质量方面的建议又占了23.7%（主要包括设计纠错、实物质量等），

3、说明了建议活动的开展范围主要局限在设计、工艺、外采外购这些部门，尤其是在材料代用、配套件改代或采用低配高元件、国产替代进口件等内容居多，真正的设计、工艺、技改技措项目较少；同时，管理科室和部分一线班组的作用也没有得到充分发挥。4.职能部门的合理化建议工作虽有起色，但还有很大提升空间纵观2014年和2015年上半年合理化建议工作，部分职能部室，如×××等合理化建议工作已取得较大突破，但仍有一些职能部室尚未参与到活动中来。5.推广应用力度，成果固化率有待于进一步提升⑴针对设计图纸尺寸、零部件数量、加工方法等提出的建议，大多数情况下只是下一份联系单或口头改掉即可，没有彻底修改底图或只修改了本

4、人设计产品的底图，而共用的底图没有改掉，导致以后在产品借用或参照时仍出现同类问题；⑵就事论事，一事一议，不归纳，不分析是否可形成制度或标准，如在下料的方法上好的、先进的建议不能形成文件等。（二）原因分析：1.认识和重视程度不够部分分会主席单纯是为了完成指标而开展工作，没有真正认识到合理化建议工作的意义何在，它到底可以为企业做出多大贡献，创造（节约）多大价值；第5页共5页部分分会主席把合理化建议活动当成一种负担，兼职主席感觉心有余而力不足，只是一味地推着干；有的分会主席在组织合理化建议活动中比较浮，没能踏踏实实真正围绕生产经营工作存在的问题开展活动。2.组织体系不健全，组织发动覆盖面不够

5、部分经营单位在组织机构人员设定上不健全，只安排一名或几名专（兼）干，或安排支会主席去开展活动，没有一支健全的合理化建议专兼干队伍覆盖到每个班组（科室）中，组织的力量没有得到真正有效的调动和发挥，只靠一个人或者几个人的力量去推动很难做到的。3.建议立项的培训、指导不到位，还有的员工不会提部分经营单位没有组织开展系统的分层次的培训，即使开展了，也只是在小范围提出要求，部分专兼干甚至都不知怎样开展工作，下去之后就更不能很好的指导班组（科室）的员工如何提建议。在培训的过程中也很少将触角延伸到一线员工和管理人员当中。4.与生产经营管理结合不够，缺少有针对性策划引导虽然很多单位每年都制定一个活动方

6、案，但是绝大多数的方案指导性、操作性不强，不能很好的结合本单位生产经营工作实际，围绕产品的质量、效率、成本、精细化管理等方面去发现问题，同时，只有个别单位在活动中进行了比较系统的策划和引导，能够结合生产经营工作实际和工会其他工作，主动采取“抛题”等措施，明确活动范围和方向，具有较好针对性。三、下半年工作重点（一）目标：2015年合理化建议创造（节约）价值6500万元以上，在推广应用方面，实现全年推广再创价值2000万元。第5页共5页年人均创造（节约）价值万元以上；减少空白班组（科室）60个以上，建议采纳实施率由37%提高到42%以上。（二）措施1.进一步提高对活动的重视程度从2014年

7、全年和2015年上半年合理化建议的运行情况上来看，我们深有体会，只要各基层分会主席、委员和专兼干对该项工作给予足够的重视，积极争取各方资源，调动广大员工的积极性和主动性，就一定能够将这样活动开展起来，开展好。2.加强专兼干队伍建设和建议立项的培训指导⑴把活动的意义、内容、方法宣贯到专兼干、班组长、工会小组长，尤其是加大对班组（科室）兼干的培训，使其完全掌握合理化建议的要领，再由专兼干负责指导本班组（科室）员工进行立项，切实负责起本班组（科室）建