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时间:2019-06-01
《教师招聘考试小学数学教师历年真题与参考答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、WORD格式-专业学习资料-可编辑教师招聘考试小学数学教师历年真题与参考答案一.选择题1.设三位数2a3加上326,得另一个三位数5b9,若5b9能被9整除,则a+b等于(C)。A.2B.4C.6D.82.下列图形中,对称轴只有一条的是(C)。A.长方形B.等边三角形C.等腰三角形D.圆3.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的(A)。A.充要条件B.充分但不必要条件C.必要但不充分条件D.既不充分又不必要条件4.设A与B为互不相容事件,则下列等式正确的是(C)。A.P(AB)=1B.P(AB)=0C.
2、P(AB)=P(A)P(B)D.P(AB)=P(A)+P(B)5.自然数中,能被2整除的数都是(C)。A.合数B.质数C.偶数D.奇数6.把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的(B)。A.1/20B.1/16C.1/15D.1/147.有限小数的另一种表现形式是(B)。A.十进分数B.分数C.真分数D.假分数8.一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果自然堆码,这堆钢管最多能堆(B)根。A.208B.221C.416D.4429.如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1
3、,-3)和(2,-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑11),则此曲线方程为()。-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A.y=x3-2B.y=2x3-5C.y=x2-2D.y=2x2-5-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑10.设f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x),则limx→1f(x)等于()。A.-2B.0C.1D.2二.填空题1.2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应该增加___21___。2.用0~9这十个数字组
4、成最小的十位数是__1023456789____,四舍五入到万位,记作102346万。-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑3.汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑后,再遇到同时发车至少再过___60分钟___。-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑4.在y轴上的截距是1,且与x轴平行的直线方程是_y=1_____。-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料
5、-可编辑5.在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是__18.84____厘米。面-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑积是__28.26平方厘米____。-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑6.△+□+□=44△+△+△+□+□=64-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑那么□=__17____,△=__10____。7.有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20,问这类数中,最小的-学习资料分享----WORD格
6、式-专业学习资料-可编辑数是___1199___。8.函数y=1x+1的间断点为x=_____。9.设函数f(x)=x,则f′(1)=______。10.函数f(x)=x3在闭区间[-1,1]上的最大值为______。三.解答题1.解答下列应用题前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,还有多少人没有参加课外活动?2.脱式计算(能简算的要简算):[112+(3.6-115)÷117]÷0.8-学习资料分享----WORD格
7、式-专业学习资料-可编辑四.分析题分析下题错误的原因,并提出相应预防措施。“12能被0.4整除”-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑成因:预防措施:五.案例题1.下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断,请你从数学思想方法的角度进行分析。张老师在甲班执教:1.做凑整(十、百)游戏;2.抛出算式323+198和323-198,先让学生计算,再小组内部交流,班内汇报讨论,讨论的问题是:把198看作什么数能使计算简便?加上(或减去)200后,接下去要怎么做?为什么?然后师
8、生共同概括速算方法。,,练习反馈表明,学生错误率相当高。主要问题是:在“323+198=323+200-2”中,原来是加法计算,为什么要减2?在“323-198=323-200+2”中,原来是减法计算,为什么要加2?李老师执教乙班:给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型——生活实际中收付钱款时常常发生的“付整找零”活动,以此展开教学活动。1.创设情境:王阿姨到财务室领奖金,她口袋里原有124元人
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