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1、Module1Don'ttouchthemachines,please!(第一课时) 一、教学目标与要求 1、知识与能力目标 知识目标： 能够听说的单词和短语：machinecrispdangeroussireach 能够听说读写的单词和短语：welcomewaitpotatoput 能听说读写的句子： Don’ttouchthemachines,please! 能力目标： 通过多种活动，培养学生综合语言运用能力和观察判断能力。通过学习语言知识，培养学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。 2、情感态度目标 培养学生能够对不文明或不安全的行为
2、的进行劝阻或提醒，以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。 二、教学重点及难点 本单元重点学习祈使句。主要句型是：表示禁止的Don’t…,please!以及表示肯定的：Wear…please!本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。 三、课前准备 电脑多媒体，录音机，单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。 四、教学过程 Step1Greeting. 教师同学生进行上课前的打招呼和问候，(学生起立) T:Hello,howareyou? Ss:Iamfine.Thankyou.Andyou? T:Iamfine. 正在照常理
3、学生应该坐下时，老师突然说：Don’tsitdown.Let’playagame.(让学生初步感知Don’t的含义)。 Step2Game. T:Let’splayagame.Isay,yourepeatanddo. 教师发出指令： Walk,write,run,sing,talk,anddance. 这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。 教师然后加入一些副词，进行进一步的深入铺垫。 如：walkslowly,singloudly……. 触摸。 Touchyournose/eyes/shoulder/hair….(板书touch，注
4、意渗透语音和拼写规则，齐读操练). 然后教师发出指令，让学生用手去指教师所说的单词。 T:Pointtothewall. Pointtothedesk.. Pointtotheblackboard. Step3Leadinandpresentation. Theteachershowsthepicture.Ababysheepissleeping.Theothersarearoundtheroom.Theyareplaying.Atfirst,talkaboutthepicture.Encouragethestudentstrytosaybythem
5、selves.Theycandiscussingroups. T:Now,whocangivethemsomesuggestions?Thebabysheepissleeping,whatshouldtheydo?Tellthem!Forexample,Don'ttalkhere! S1:Don'tplayhere! S2:Don't......! T:Thenlistenthetapecarefully.Trytorepeatoutsentencebysentenceandonebyone.Andtrytounderstandthemeanings.1
6、.Playthetape,andasksomestudentstotrytorepeat.checktheiranswers.2.Thenletthestudentsopentheirbooks.Readthesentencesout.Theycanhelpeachother.3.Playthetapeagain.Thestudentsmustlistencarefullyandrepeatfollowthetape.(pointtothewords.)4.Practisetoreadingroups,untiltheycanreadfluentlybythem
7、selves.5.Encouragethemtotrytoreaditout. Step4Practice(Aboutactivity4) 1.Page4.Lookcarefullyaboutthesepictures,Talkingroups.Trytodescribethesepictures.2.Thenencouragethemsayouttheirsentences,talkthecorrectanswerstogether.3.Teachergivesthecorrectanswers:Don'tsinghere!Don'twritehere!Do
8、n'ttalkhere!
