2016考研范文与模板(精编_排版很好)

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1、2016考研必背范文30篇（提示：文档的目录已做好，电脑wps点“视图”--“文档结构图”可以实现结构概览及迅速定位哦。手机wps点“工具”--“查看”--“目录”即可。）第一章必背考研英语短文第一节　短文写作必备知识近十几年来，NETEM(NationalEntranceTestofEnglishforMA/MS)全国硕士研究生入学统一考试英语(一)(二)试卷中作文命题的形式比较稳定，其中短文写作命题形式主要是图画作文和图表作文。英语(一)写作备考过程中，考生应以图画作文作为重点，兼顾图表作文

2、；英语(二)写作备考过程中，考生应更重视图表作文，兼顾图画作文。题目概述❤命题形式1997年以来，NETEM作文短文部分连续17年考查图表作文或图画作文。作文题目通过图画或图表限定作文主题，通过简要英文提纲规定段落框架。图表或图画作文形式，不仅审题难度高，且对考生行文能力的考查更加全面。图画或图表作文通过“描述图片或图表”考查考生对说明性段落的描述能力，又通过“阐明寓意、发表评论”考查考生对议论性段落的论述能力。❤分值分配NETEM英语(一)短文写作分值为20分，英语(二)写作分值为15分，都在

3、答题卡2上作答。在英语(一)B节(即短文写作)中，考生须根据提示信息写出一篇长度约160～200词(不计标点符号)的短文，提示信息的形式包括主题句、写作提纲、规定情景、图、表等；在英语(二)B节(即短文写作)中，考生须根据提示信息写出一篇长度约150词以上(不计标点符号)的英语说明文或议论文，提示信息的形式包括图画、图表或文字。❤话题类型考研英语作文涵盖学习、生活、个人成长、社会发展、生态环境等各种话题，从爱心奉献到亲子关系，从交友合作到文化交流，从自然环境到现代科技，从心态处事到终生发展，从风

4、尚美德到丑陋弊病……这些话题与个人息息相关，无不体现当前社会舆论热点。作文话题看似变化莫测，但也有规律可循。首先，考研作文命题忌讳偏颇、怪异、敏感的话题，历年作文未涉及政治、军事、宗教或娱乐等主题；其次，考研作文话题蕴含深刻哲理、明确警示或积极向上精神。即使作文话题涉及某种消极社会现象，其命题意图也在于引发思考和反省，从而引导人们迈向积极进步的方向。自1997年以来，考研作文的话题主要包括以下四种类型：箴言哲理类：这种作文传达一种生活哲理，要求考生说明图片所蕴含的生活智慧，并表明自己对这种智慧的

5、见解。详见《考研英语写作高分进阶》中2003年、2004年、2007年、2012年以及2013年的真题作文解析。社会风尚类：这类作文往往展示一种积极的社会现象，传达一种正能量。要求考生说明图片所蕴含的社会风尚，并表明自己对这种社会风尚的见解。详见《考研英语写作高分进阶》中2001年、2002年、2008年以及2010年的真题作文解析。社会弊病类：这类作文题目的图片反映某种社会不良现象，即社会弊病。要求考生描述图片内容，说明图片所反映的社会现实，批判这种现象的种种弊病，最后提出有针对性的建议或对策

6、。详见《考研英语写作高分进阶》中1997年、1998年、2005年、2006年、2009年以及2011年的真题作文解析。生态环境类：这类作文试题的图片表述的往往是一种生态危机，题目要求考生描述图片内容，说明图中的内涵，进而表明自己对图中危机的见解，提出相应的对策或建议。详见《考研英语写作高分进阶》中1999年、2000年的真题作文解析。本书为广大考生精心命制的各种作文话题，紧扣上述四种话题类型，且篇章数目与历年考题中某类话题出现频率保持一致。如此编写，有助于各位考生找到明确的话题方向，也有益于考

7、生分清各种话题间的主次关系。高分原则❤大纲中的高分要求《全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)》明确提出了作文的评分标准(英语(二)与此标准相同)，高分作文必须满足以下要求：1．包含所有内容要点；2．使用丰富的语法结构和词汇；3．语言自然流畅，基本上没有语法错误；4．有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰；5．格式与语域恰当贴切；6．对目标读者完全产生了预期的效果。❤实际评卷中的要求在实际评卷过程中，评分者按照以上六条细则，从两大方面衡量作文质量和得分档次：1.切题程度

8、。短文写作中，题目中图画或图表内容会限定全文议题，提纲会指明各段功能。文章主题必须吻合图片寓意，段落布局结构符合提纲要求，这是切题作文的典型特征，这样文章才有迈向高分的可能。2.语言质量。语言表达质量是作文的生命线。行文时考生应尽力做到语言表达“清晰无误、亮点突出”。作文中语言应做到(1)无严重语病；(2)采用正式规范的英语表达；(3)起承转合恰当合理，言辞流畅；(4)句式及用词富于变化。在保证句子正确、流畅的基础上，我们须在句中点缀适当亮点，使用词与句式富于变化，这能体现出考生的词汇及句式修养