中考文学名著阅读题例析

《中考文学名著阅读题例析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考文学名著阅读题例析【考题1】下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄【考题２】下面对文学名著的点评不正确的一项()A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D、《水浒》中

2、的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。C【考题３】写出下面故事涉及的人物：(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者的名字是（）。(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是　（　　　　）。(3)“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是（　　　　）。晁盖孙悟空水浒传林冲【考题4】在你读过的中外文学名著中任选一部（本），按照要求填写下表。书名作者介绍作品中的一个人物（20字左右）介绍书中的一个中心事件或一个主要情

3、节（30字左右）读后感（30字左右）【考题5】英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。——请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。【考题6】下列说法正确的一项是（）A、《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的，书中成功地塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。B、《鲁滨孙漂流记》的作者是法国作家笛福。C、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。她写的《繁星·春水》是现代文学史上最杰出的长诗集。D、《水浒传》中的“及时雨”宋江是一个仗义疏财、有彻底反抗精神的梁山好汉。C【考题7】“花谢花飞飞满天，红

4、消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中哪个人物之手。（）林黛玉【考题8】写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（1）成语：人物及故事：（2）成语：人物及故事：三顾茅庐刘备三请诸葛亮身在曹营心在汉徐庶人在曹营不献策【考题9】《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇作者以高的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个型人物为例略作分析。以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范进的形象，对封建科举制度进行无情的

5、揭露和有力的批判。【考题10】选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正。【考题11】填写下表。书名内容大意书中人物（任写2个）两书内容的共同点《水浒传》《荡寇志》写“荡平”梁山，将水泊人物诛灭的故事陈希真、陈丽卿《封神榜》写周武王伐纣、姜太公封神的故事周武王、姜子牙类型一、根据所给的文字材料，谈认识、感受或看法。【考题1】在举国上下众志成城抗击“非典”的日子里，有少数人却乘机哄抬“防非”物品价格，坑害

6、百姓。如果你是一名记者，请就此事发表看法。字数在100—150之间。类型二、设置特定情境写作。【考题2】片断作文那是中考前一个星期天的雨夜，我独自一人徘徊在校园里。面对中考，想得很多很多……请你以这个特定的情景写一段表现心理活动的文字。200字左右，不必拟题。【题型展示】中考小作文写作指要类型三、介绍某一内容，写说明片断；针对同一内容，或描写或议论。【考题3】用说明性的文字介绍你最熟悉的一种动物或植物。题目自拟，字数在200左右。【考题4】你最喜欢什么色彩？请就你最喜欢的色彩发表议论。可用夹叙夹议的写法，不少于250字。类型四、写作应用文，或

7、修改应用文。【考题5】2003年的春天，我们除了嗅到花香，还不时地嗅到消毒药水的气味，“非典型型肺炎”这场突如其来的灾难降临我国，严重危害着人民身体健康和生命安全。5月12日，“兰山中学学生会”就预防“非典”召开了专门会议，现在请你以“兰山中学学生会”的名义写一份倡议书，号召全校师生员工积极行动起来，预防“非典”。一、简短议论文的写作。写议论文要围绕一个观点（从所给的文字材料或图片材料中提取）展开议论，可以摆事实，讲道理。所举的事例要新颖、典型，有说服力，能阐明、论证论点，切忌过多引用材料或复述故事，以免造成材料的机械堆砌。议论文的语言要鲜明

8、、犀利，有针对性，逻辑性强。还要注意选用恰当的论证方法。二、简短说明文的写作。写说明文要注意抓住被说明事物的特征，运用恰当的说明方法，少用记叙、议论和描写，尽量不要