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时间:2019-06-01
《2012毛概复习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一.回答题1.简述邓小平、江泽民、胡锦涛对党的思想路线的新贡献2怎样正确理解共同富裕社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这里的“最终达到共同富裕”,并不单是一个时间上的界定问题,而是指在社会主义社会,解放和发展生产力,消灭剥削和消除两极分化,最终的目的全在于实现共同富裕;是指共同富裕本身是一个由低层次到高层次的动态发展过程3简述当代中国改革发生发展的主要原因1.旧体制阻碍生产力发展,造成人民贫困、国家落后的事实,迫使我们必须改革。2.发挥社会各方面的积极性和创造性,加快社会主义现代化建设,要求我们必须进行改革。。3.改革是社会主义基本
2、矛盾运动的必然结果,是社会主义社会发展前进的内在要求。4社会主义社会基本矛盾在当前的主要表现形式就是发展生产力与僵化的经济体制以及其他方面体制的矛盾,只有改革,才能解决这一矛盾,推动生产力发展和社会进步4.为什么说台湾问题与香港、澳门问题在本质上是不同不同?台湾,香港,澳门首先都是中国的领地。香港和澳门是清政府在无奈的情况下,有期限地割让给外国的,所以期限一到就可以由中国政府收回的。而台湾本身也是中国的领地,所不同的是,台湾呆的中国人而不是外国人。由于历史原因,国民党政府溃败后退到了台湾当局岛上后,美国政府一直在支持着“国民政府”,由于共产党刚刚解放全中国,加之台湾岛居住的也是中国
3、人,所以共产党也就没急着去解决台湾问题,反正只要台湾当局承认台湾是中国的领土,所以也没必要用热处理的方式来处理台湾问题,因为台湾当局不涉及到领土归属问题而仅是政治问题,所以台湾仅仅是暂时还没统一到共产党领导下的中国领土的问题,随着历史的进步,台湾问题也正在朝着统一的方向在快步前进!5.新的历史条件下为什么需要中国共产党领导一.这是由中国共产党的性质,宗旨等决定。只有坚持中国共产党的领导,才能保持建设现代化建设社会主义方向,才能集中力量办大事,才能调动更方面的积极因素,建设社会主义。二.只有坚持党的领导,才能保证中国现代化的社会主义方向;3只有坚持党的领导,才能制定合乎中国社会主义现
4、代化所需要的路线、方针、政策;4.只有坚持党的领导,才能凝聚中国社会主义现代化的强大力量。五..只有坚持党的领导,才能找到符合中国社会主义现代化规律的正确道路;6.党提出过渡时期总路线的可能性是什么
5、第一,我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济,这是党提出向社会主义过渡的总路线提供了物质基础。第二,土地改革完成后,为发展生产、抵御自然灾害,广大农民具有走互助合作道路的要求,这也是党提出向社会主义过渡的总路线提供了重要依据。第三,新中国成立初期,党和国家在合理调整工商业的过程中,出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。这是成为党提
6、出向社会主义过渡的总路线的又一个重要因素。第四,当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡,这为实行过渡时期总路线提供了有利的国际环境。7.怎样理解社会主义的本质内涵1、“解放生产力,发展生产力”,在社会主义本质中具有首要的基础性的地位。发展生产力之所以是社会主义的本质,是因为社会主义代替资本主义就是生产力的发展所要求的。2、“消灭剥削,消除两极分化”,是社会主义本质的重要内容和重要特征。对这个方面,一方面要从制度层面加以理解,即社会主义必须是没有剥削制度的社会主义,坚持社会主义公有制而消除两极分化的社会主义。3、“最终达到共同富裕”,是社会主义主要特征和终极目的,也是社会主义本质的
7、核心内容人类追求社会主义,共产党领导人民搞社会主义,当然要遵循社会发展的规律。8.社会主义初级阶段的基本特征是什么1.是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段。这是总的特征。这种不发达不仅表现在生产力上,而且表现在生产关系和上层建筑上。2.这个阶段,是由自然经济和半自然经济占很大比重,逐步转变的经济市场化程度较高的历史阶段。3.是由文盲和半文盲占很大比重,科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。4.是由贫困人口占很大比重,人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段5.这个过程,是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距
8、的历史阶段。6、这个阶段,是通过改革和探索建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制,社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段7.是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的阶段.8.)、这个阶段,是逐步缩小同时世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段9判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准是什么?提出这一标准有什么意义?.。判断改革和各方面工
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