终总结毕业答辩等PPT通用版模板

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1、框架完整的论文答辩动态模板本模板有完整的逻辑框架,贴近实用易于驾驭,学校LOGO请自行替换电子信息科学与技术203班电子信息学院张无忌张三丰指导老师答辩人Part1Part2Part3Part4Part5研究思路与方法绪论关键技术与实践难点研究成果与应用相关建议和结论目录Contents绪论Part1选题背景国外相关研究状况国内研究状况主要贡献与创新研究意义参考文献选题背景(模板简要说明)123关于逻辑框架本模板根据一般论文的逻辑结构设置了5章24小节,每个页面就是按着这些章节来设置内容,因而具有极强的

2、参考和实用价值,也更容易驾驭。关于动画和图形所有图形都能编辑动画,颜色,大小等,不一定每个图形都能用上,但是表达方式、配色、动画设计都是可以借鉴的。关于版面和字体本模板封面、目录、过渡章节页面各种元素均能移动,有文字的地方全部可以编辑,字体为微软雅黑,附带多种图标以便在目录中使用,以表达不同意义。以上所有图标均可自由变色、拉大使用,可用于目录等处以表达不同意义。国外相关研究情况先发优势这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容核心技术优势政策优势人才优势产业配套

3、优势品牌优势这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字这里可以输入相关的的文字内容这里可以输入相关的的文字内容这里可以这里可以这里可以这里可以1.3国内研究状况请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主

4、要内容1.4研究意义学术研究意义这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容社会效益这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容经济效益这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容0102031.5参考文献这里输入标题文字一这里输入标题文字二这里输入标题文字三这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加

5、主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容1.6主要贡献与创新主要创新研究贡献123开创了国内某某领域的研究空白,积累了一定的经验发表论文N篇,其中有一篇被引用N次;请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字4请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您12在借鉴国外经验的基础上,结合国情首创了某某研究方法,使成果转化更具中国特色,更具有可操作性;请在这里输入您的主要创意内容请在这里输入您的主

6、要创意内容请在这里输入您的主要创意内容研究思路与方法Part2理论依据研究思路某某可行性方案可行性说明2.1理论基础3个依据研究的三个理论依据理论依据一理论依据二理论依据三这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加

7、主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容2.2研究思路1请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字23654请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文

8、字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字2.3某某某可行方案这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可

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