组织生活会对照检查发言材料与组织生活会对照检查材料汇编

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1、组织生活会对照检查发言材料与组织生活会对照检查材料汇编第26页共26页组织生活会对照检查发言材料篇一通过一系列的认真学习，使自己从思想信念、宗旨意识、党员纯洁性意识、廉洁意识进一步增强。下面，我结合自己的工作实际，从遵守党的政治纪律情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施几个方面作对照检查，不妥之处，请各位领导批评指正。一、对照检查情况一年来，我严格遵守党的政治纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生；认真贯彻中央八项规定、

2、省委省政府十项规定；严格规范自己的言行，勤政廉政，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事；切实转变工作作风，求真务实，真抓实干。二、存在的问题和不足（一）形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够好；在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象；存在对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位情况抓得不严。第26页共26页（二）官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等；

3、下基层与群众面对面交流时间较少，没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流。（三）享乐主义方面。自中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委县政府十三项规定实施以来，偶尔参与接待，对于此现象制止不够坚决；工作中，时有满足于现状，少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。（四）奢靡之风方面。平时在工作中，对于日常低值易耗办公用有时没注重管理，今后会进一步做到管理入微，克服存在的任何奢靡思想。三、原因分析（一）理论

4、学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，学习的自觉性、主动性、针对性不强，特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用；没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。第26页共26页（二）党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。我平时工作任务重、涉及的

5、工作面宽量大，成天忙于事务，就造成以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。（三）工作能力欠缺、工作方法有待改进。表现在工作上存在一定程度的平稳求成，工作方法过于简单。在分管的工作中，还存在着工作安排不够细，过问不够深，督促不够及时，推进工作落实力度不够大等现象。同时，在工作创新和与时俱进的要求上还有差距。自己虽然

6、能够在完成分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作任务，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够。（四）群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，工作中主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。（五）开展批评与自我批评还有差距，思想上存在一些顾虑。四、努力方向和改进措施（一）抓修养，树立正

7、确的政治方向和群众观。一是强化个人的党性观念和政治意识，带头贯彻执行党的路线方针政策和决策部署及省、市、县委的决策部署，在政治上、思想上、行动上与县委、乡党委保持高度一致，身体力行党的宗旨，在大是大非问题上始终做到认识不含混、行动不动摇。第26页共26页二是加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观；努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除后退情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。（二）抓学习，提高履职能力和水平。一是自觉用科学理论武装头脑，认真学习邓小平理

8、论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会党的十八大、十八届三中全会精神实质，努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。二是坚持在实践中学。加大深入基层调研力度，向基层学习，向群众学习，在学习中有针对性地提出解决实际问题、推动科学发展的新思路、新办法、新举措，及时总结在实际工作中好的做法和经验，提高科学工作能力。三是注重提高自身政治素养，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以解决思想和