2016年暑假返校思想汇报总结

2016年暑假返校思想汇报总结

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1、2016年暑假返校思想汇报总结经过一个多彩的暑假,新学期如期而至了。同学们纷纷带着不同的心情按时返回了校园。那么经过了一个假期,同学们的思想都有了哪些改变和进步呢?近年来,大学生成为一个焦点群体,受到越来越多的社会关注,大学生在校园里的一举一动都牵动着社会的心。因此,随着社会大环境的发展,大学生的心理素质也越来越重要。从这次返校情况来看,我们班的同学们返校都比较及时,来了之后也按时去注册、去缴费。同学们的精神状态也比较好,在假期里普遍去关注国家大事,关注社会热点,同时对于这些热点时事都能发表自己的观点和判断。另一方面就是同学们对

2、于自身价值取向、思想观念、心态都有了一些良性的变化,比如相比较两年前,同学们的思想更加成熟理性,对于自己的就业方向、考研计划等都有了一些规划和想法,并且在这个暑假里也为之进行了了解和准备。现在,我将同学们在2016年暑假返校后的思想动态总结如下几个方面:一.首先在政治思想方面班里的多数同学都能够更深入的了解党的知识和理念,认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公,执政为民的立党宗旨,在现实生活中,即使不是一个党员,也能用一个党员的身份要求自己,积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。对于反党、反中国的一些组织和社团不支持不参

3、与。并且身为新疆的大学生,不参与民族分裂活动,不宣扬一切有关扰乱新疆和平稳定的活动,不加入任何宗教组织,向一切民族分裂、民族不团结说不!在日常的生活中,与民族同胞友好相处,有什么困难互帮互助,在社区里积极参加各种民族联谊活动与民族同胞们增进感情。通过这些努力,同学们与民族同胞们相亲相爱,成为一个大家庭。其次在个人思想方面同学抱着埋怨学校环境设备差的思想,应该更多的是关注师资队伍的强大,同时这也要求,充分发挥他们的想象力,发挥创新意识,也要清楚的认识到,在学校里的主体是学生,并不是老师,不能只是依赖老师,要会独立,用自己的切身行动

4、去证明自己的想法。二.在就业思想方面来到了大学两年了,这个学期就是大三了,同学们开始要面临实习,找工作。从刚开始步入大学的懵懂,经过了两年的大学生活,同学们也开始考虑起自己的未来就业方向。经济寒冬为原本不明朗的大学生就业又抹上一层严霜,严峻的就业形势使得沉寂一时的“大学无用论”再度抬头。有人炮轰大学是“养鸡场”,妄称“谁读谁后悔”,这些思想都在影响着大学生,一种忧郁气氛也弥漫开来,多数同学明白大学不等于成才,也不等于就业。但还是有较多的同学能够认识到:大学只是学生获取知识的资源、提高自我的平台。只有努力了,才能不虚度光阴,才能找

5、到合适的岗位施展自己的才华,同时,也不能一味的依赖政府给我们解决就业问题,还要树立自主创业的观念。要明确自己的志向兴趣,不能再无所事事下去,为自己的未来做一个打算。大学生活是如此的宝贵与易逝,大学生应该充分利用这段宝贵的时光,用知识武装自己的头脑,用心去做好一件自己感兴趣的事情,也许自己以后不从事自己本专业的工作,但要能找到自己的志向,也可以有一个好的就业方向。总之,大学是自己的,同学们千万不要虚度,如果认真努力的度过你的大学时光,这将是你一辈子珍贵的财富。三.同学们对网络的认识:网络是一把双刃剑网络的确是个神奇的东西:它以光的

6、速度传给我们信息,以电的速度帮我们解答难题,而同时,它又以好朋友的身份用聊天、玩游戏等娱乐方式排解我们心中的郁闷;它使我们的生活、工作和学习变得充实而有趣;因为有了网络,我们从繁重的相关劳动中解放出来,取而代之的只是轻击一下鼠标,轻敲一下键盘……尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理扭曲,导致人格的发育不健全。当代大学生和网络之间的关系可谓紧密。据调查,95%的青大学生学生有上网的经历,而且据了解,这5%的同学并非不想去,而是因为没有时

7、间或者是对周围的环境太过生疏,抑或是懂得的知识太少,存在一种胆怯心理。这充分说明网络在大学生的生活中占有很重要的地位。大多数同学上网只做三件事情,即聊天,玩游戏,看电影或者是听歌。聊天可以促进交流,比电话便宜,比书信直接快捷;玩游戏和看电影抑或是听音乐都是娱乐的方式,在一定程度上可以减轻压力,缓解疲劳,使紧张的神经放松,但是任何事情都要把握一个度,古语有云:物极必反,上网也不例外。优秀的一面要发扬,而黑暗的一面更不容易忽视。许多学子纷纷“落网”沉迷于网络,昼伏夜出,荒废学业。据统计,“每年重修的同学中有90%以上曾迷恋过网络,而

8、拿不到学位证的同学却100%的沉迷于网络游戏”。虽然沉迷网络只是造成这些不好结果的原因之一,学生们应该反思:真的是网络惹得祸?其实任何有一点点理性思维能力的人都知道,网络不是元凶,罪魁祸首恰恰是他们自己。诸多原因分析如下:首先很多同学没有完成高中时代到大学时代的

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