清华大学2015工程硕士招生简章

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1、目录清华大学2015年招收在职人员攻读工程硕士专业学位简章............................................................1清华大学培养工程硕士的工程领域名称及其代码..................................................................................6清华大学工程硕士专业学位培养单位联系电话............................................................

2、...........................7清华大学2015年招收在职人员攻读工程硕士专业学位领域目录.....................................................8I清华大学2015年招收在职人员攻读工程硕士专业学位简章根据《国务院学位办关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》(学位办﹝2015﹞20号)精神,报考我校工程硕士专业学位的具体事宜如下。一、报考条件2012年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位,或者2011年7月31日前获得国民教育序列本科毕业证书的在职

3、工程技术或工程管理人员,以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的,须修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限限制,被录取为工程硕士的,须修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。二、报名清华大学2015年招收在职人员攻读工程硕士专业学位的生源分A、B两类:A

4、类指来自单位与清华大学已签定组班委托培养协议的考生;B类指单位未与清华大学签订组班1委托培养协议的考生生源。符合报考条件的考生,根据《清华大学2015年招收在职人员攻读工程硕士专业学位领域目录》各领域规定接受的生源类别报考。1、报名方式采用网上报名与现场确认相结合的方式。考生于6月23日—7月11日访问中国学位与研究生教育信息网(网址:http://www.chinadegrees.cn),登录在职人员攻读硕士专业学位管理信息平台(以下简称信息平台,考生登录入口:http://www.chinadegrees.cn/zzlk),按信息平台说明

5、和要求注册、上传电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。考生于7月12日—15日持本人居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。2、资格审查全国联考成绩发布后,达到我校复试要求的考生登录学位网信息平台,下载本人《2015年在职人员攻读

6、硕士专业学位资格审查表》,本人签名后将该表交所在单位人事部门(或档案管理部门,下同),核准表中内容、填写推荐意见,并2在电子照片上加盖公章,复试时按要求将资格审查表、相关学历、学位证书交我校进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考,须经教育部留学服务中心认证,资格审查时须提交认证报告。我校在复试时对上线考生进行报考资格审查,具体安排见复试通知。考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性,一经查证为不属实,即取消学习资格。凡不符合报考条件、弄虚作假、违反考试纪律的考生,我校将不予录取,并按照有关规定严肃处理,相关后果由考生本人承担。三、考试科目

7、和考试方式1、考试科目硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为GraduateCandidateTest,简称GCT)、专业考试和相关测试。GCT考试时间为2015年10月25日,具体考试时间和地点安排见准考证。2、考试方式工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段,考生参加国家统一组织的GCT考试(考生取得的GCT成绩一年有效)。该阶段主要测试考生的综合素质,命题的依据是《硕士学位研究生入学资格考试指南》(科学技术文献出版社)。第二阶段,我校自行确定工程硕士研究生的GCT合格分数线。达到我校合格分数线的考生持本人的GCT成绩单,到我校申请

8、参加复试,复试由专业基础考试(2小时)和专3业综合考试组成(以《清华大学2015年招收在职人员攻读工程硕士专业学位领域目录》为准)。具体时间、地点见面试通知。四、录

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