2011政治总复习提纲_苏教版

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1、①第一课成长在社会（社会、社会公德、奉献）1、我国各族人民的共同奋斗目标（共同理想）：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；2、关心社会的途径：有上网、听广播、看电视、看报纸等。3、个人与社会的关系：一、个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。二、社会是个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。4、关心社会的好处：一、有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。二、有助于我们增强

2、关心社会、热爱祖国的情感。三、也有助于我们提高观察能力、分析问题和解决问题的能力。5、青少年为什么要关心社会：一、我们虽然年纪还小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境社会发展密切相关。二、关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。6、青少年怎样关系社会：要了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。7、怎样学会亲近社会：一、要有亲近社会的感情和行为，积

3、极参与社会生活，主动关爱他人、关心集体，服务社会、报效祖国。二、必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，一天下兴亡为己任。三、我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象；四、我们青少年学生要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。8、遵守社会公德的重要性：一、是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。二、对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。9、乐于奉献：一、不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。二、奉献社会，不仅

4、要在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。②第二课融入民族文化（文化）1、中华文化的重要性：一、文化是形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族生存的前提条件。二、它是民族国家可持续发展的宝贵精神财富。三、它历史悠久、源远流长、是人类文明的重要组成部分。2、如何增强民族文化认同感：一、积极继承优秀的民族传统文化。二、大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。三、随时代的进步，在实践中推进民族文化的创新与发展。3、增强民族文化认同感的作用：一、可

5、以提高民族凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。二、是我们热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心的基础。4、民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。5、民族精神的重要性：一、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。二、中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。三、弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现这一目标的精神动力和重要保证。6、对待外来文化的态度：一、既不全盘肯定，也不能全盘否定。二、正确

6、的态度是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收取其精华、去其糟粕。7、对待中华传统文化的态度：一、继承和发扬中华民族的优秀传统文化。二、注意防止和剔除消极落后成分。三、积极吸收世界先进文化的优秀文化成果。四、在实践中不断创新。③第三课笑对生活（挫折、创新、学习观念）1、挫折的影响：消极反应：心理上一般表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等；行为上一般表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。但挫折也能磨练人的意志。积极反应：同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。在一些人那里挫折会成为生活的灾难、成长中的障碍，在另一些人那里，挫

7、折则会成为人生中的宝贵财富。2、挫折的特点：人生难免有挫折，影响具有双重性。3、正确的学习观念：一、学习是一种责任和义务。二、要树立自信心。三、学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究学习方法。四、要树立终身学习的观念。4、怎样战胜挫折：一、人生难免有挫折。二、不同的人，面对困难和挫折会有不同的反应。三、我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难。四、以正确的方法克服困难，战胜挫折；五、勇于创新是战胜困难的必由之路。5、如何培养创新精神和能力：一、从小培养创新精神和能力，要勇于创新、善于创新。二、认真学习科学文化知

8、识，为创新打下基础。三、勤于观察和思考积极参加社会实践活动。四、敢于质疑、勇于挑战传统、和权威。五、培养自己的好奇心和兴趣。6、挫折和创新的关系：一、克服困难和挫折，需要开拓进取，养育创新。二、挫折激励创新，创新战胜挫折。勇于创新是战胜挫折的必由之路。7、建设创新型国家的意义