2016学校宣传解说词2

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1、2016学校宣传解说词阜阳市医药科技工程学校前身为太和一职高，有近60年办学历史，被省委省政府命名为“安徽省文明单位”，“省级重点职业高中”，“省级示范中等职业学校”、“安徽省贫困地区劳动力转移培训基地”，省市县领导多次莅临视察指导。学校有城区和旧县两个校区，校园面积300亩，建筑面积27076平方米，实习实训设备等资产两千余万元和12个校内外实习实训基地，教职工116人，专职教师86人，其中研究生学历5人，本科学历95人，高级职称45人，各类专业课教师68人，“双师型”教师42名。省市级优秀教师和教坛新星9人，县级优秀教师、教坛新星和学科带头人37人。目

2、前开设有农林牧渔类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、财经商贸类、文化艺术类、公共管理与服务类等八大类30个专业。在校生达1789人。阜阳医科学校领导班子强强搭配，团结奋进，安徽省首届“教坛之星”、太和县“名校长”韩光同志任校长以来秉承五大办学理念，定位四个一流目标，实施“13456”行动计划，确保“十三五”打造全省领先中职名校。阜阳医科学校坚持“传承精髓，文化育人”的文化办学理念。以优化、美化、净化、香化校园文化环境为重点，开展校园“四化”建设，明确校风、教风、学风和校训，弘扬民族工匠文化传统，提升校园静态文化品位，突出现代职教特色。经常性

3、开展演讲比赛、经典诗词诵读比赛、“师生共读弟子规比赛”、“大课间跑操”、“韵律操大赛”、文史知识竞赛、廉政知识竞赛、国旗下演讲、重温入团誓词、主题班会教育、“自家春联自己写”等各种类型活动，拓展校园文化活动领域，创新校园动态文化活动，培养学生健全人格。坚持“每位学生都是人才”的人文办学理念，坚持“凡是适合孩子的，才是最好的”办学原则；坚持产教结合、校企合作、工学结合、知行合一的办学模式，通过“实践育人”、“活动育人”等，培养学生成为“做人有品德、升学有希望、就业有优势、创业有能力”的技能型人才，形成了“品格塑人生、技能行天下”的鲜明办学特色。做到相信学生、

4、尊重学生、懂得学生，善于发现学生特长与潜能，因势利导，激发点燃，创建了体育系列、美术创作、动漫制作、金属焊接、种子检测、动物手术、艺术欣赏等18个学生兴趣社团，创造了真正属于学生的个性空间。坚持“真办职教、办真职教”的务实办学理念。引导学生合理分流，分别进入对口升学班和技能就业班学习，对口升学班主攻本科，技能就业班淡化文化课学习，突出品格与技能培养，采取“企业进校园、师傅进课堂、学生进车间”的“三进”教学模式，运用现场教学、项目教学、任务型教学等强化技能训练，培养有知识、懂技术、会管理，具有敬业创新精神和较强社会适应能力的实用人才。以技能大赛为抓手，以赛促

5、教，以赛促学，以赛促练，明确奖惩，激发师生积极参加各级各类技能大赛，近三年阜阳医科学校师生有60余人次获省市技能大赛奖励。学校坚持“改革创新，凸显特色”的创新办学理念，积极探索实施“实体融合型”、“订单融入型”、“顶岗实战型”和“校企共建型”四种类型的校企合作模式，在创新中职人才培养模式的探索与实践方面取得了丰硕成果。与贝克药业联合举办“制药班”，与著名服装企业安徽即发瑞泰服装有限公司联合举办“服装设计班”，与江苏连通公司联合举办定向冠名班，零距离培养金融、航空、电信行业高素质应用型人才，实行工学交替的开放式教学，做中学，做中教，做中练。校企合作已进入常态

6、化、规范化、高效化阶段。目前，汽修专业学生赴南京长安汽车集体实习，医药专业学生赴北京悦康药业集团实习。学校坚持“产教融合，服务发展”的服务办学理念，结合我县“三农”、“新三板”“医药高地”等对实用技术人才的需求实际，合理专业设置，与贝克药业、悦康药业、华源医药深度融合，开设了药剂、制药技术、中药制药、医疗器械维修与营销等专业；为服务我县交通物流业，开设汽车运用与维修、汽车美容与装潢、车身修复等专业；为服务我县现代农业发展的需要，开设有现代农艺技术、畜牧兽医、畜禽生产与疾病防治等专业。为扎实推进“13456”行动计划，阜阳医科学校把2016年确定为“学校管理

7、规范年”和“招生就业突破年”，精心打造十二项重点工作，成立组织、专项落实。学校实行校长领导下的科室负责制，制定责任清单，实行目标管理。提倡“四讲”（讲学习、讲团结、讲奉献、讲工作）、“四同”（思想上同心、目标上同向、行动上同步、工作上同干），“四比”（比学习、比质量、比节俭、比执行力）。 “一流的教学设施，一流的育人环境”，学校把办学标准定位在一流水平上。学校建设有教学楼、学生宿舍楼、实训楼、综合楼、现代化多媒体教学设备、实训车间、塑胶操场等。建筑面积8000平方米的教学综合楼和5000平方米的第二学生宿舍楼建设项目正在申报中。仅去年就投入千万余元购置汽修

8、、医药、农牧等专业实训设备，为学生提供一流的实训实习场所。正在申报