区委民主生活会整改方案与区委组织部“三严三实”专题民主生活会心得体会汇编

《区委民主生活会整改方案与区委组织部“三严三实”专题民主生活会心得体会汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、区委民主生活会整改方案与区委组织部“三严三实”专题民主生活会心得体会汇编第24页共24页区委民主生活会整改方案篇一关于召开专题民主生活会并开展民主评议党员的通知的安排部署，堡子中学专题民主生活会于8月20日召开，为确保班子民主生活会取得实效，切实解决班子及成员存在的主要问题，结合实际，制定本方案。一、存在的主要问题学习实践科学发展观活动的第一阶段和第二阶段，学校党支部通过发放征求意见表和班子成员相互谈心，班子成员与教职工谈心的形式征求干部、群众对领导班子及其成员的意见。意见和建议集中反映了班子在学

2、习作风、工作作风、领导作风、树立科学发展观、学校建设与发展等方面存在的主要问题。通过认真梳理，综合分类，存在问题主要有以下6个方面25个问题：（一）、学校安全方面1、进一步加强师生安全知识教育，提高自我安全防护意识和能力。2、尽快建成学校厕所食堂，消除安全隐患。3、尽快对学校厨房下水道进行疏通，消除卫生安全隐患。4、校园周边道路应及时更换减速带，并设置醒目的交通标志。5、加强学校安全保卫工作，对进出人员加强登记和管理。第24页共24页6、加强学校基础设施建设，维修要及时（比如栏杆的瓷砖脱落）。（二

3、）、教师管理方面7、存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面，教职工的业余文体活动开展的少，“教工之家”形同虚设；对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够。8、有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示；有时工作态度生硬，工作方法简单。欠缺管理艺术。9、管理有不到位，怕得罪人，制度有伸缩性。（三）、教育教学方面10、对学校宣传工作力度不够大。校园文化建设没有做到“见缝插针”，对外宣传还比较少。11、满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大；学习文件、外出学

4、习后，明确了努力方向，但缺乏配套措施；有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。12、领导班子未深入课堂听课，切实指导教学。13、教研活动开展不够。（四）、后勤管理上14、食堂菜品单一。15、设备管理不到位，如班级财产、，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要。16、后勤服务要制定相应的服务规范和标准，奖优罚劣，充分调动服务人员工作的主动性积极性。(五)、制度建设方面第24页共24页17、学校应制定一些符合学校发展的、能激励教职工工作热情的新制度。18、建立必要的教师学习制度。1

5、9、教代会制度化。应组织教师体检，多关心教师的身体、生活。20、积极发挥阅览室、图书室的作用。21、加强考勤管理。(六)、班子建设方面2、对党的理论和科学发展观知识学习还不够系统、全面，学习的深度、广度不够，学习的氛围不浓，离建立学习型班子还有一定差距。3、工作作风有待进一步转变，班子成员团结协作力欠缺。4、发挥班子表率作用，调动广大干群的积极性、主动性。5、对干部的教育、监督、管理力度还不够，干部队伍建设方面存在差距。二、整改的指导思想整改的指导思想是：以党的十八大精神为指导，以群众满意为标准，

6、把群众路线教育实践活动与“三抓一促”、“治庸问责”、“创先争优”等工作结合起来，开好民主生活会，建章立制，，牢固树立和全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，全面加强学风、工作作风、领导作风、科学发展观建设，着力解决学校教育教学和发展建设的突出问题，努力促进干部作风的进一步好转，把班子建设成为堡子中学健康发展的坚强核心。第24页共24页三、整改的原则和步骤整改的原则：着眼当前，立足长远，突出重点，坚持近期与中长期的整改相结合，既要解决当前全校教职工普遍关心、关注的热点、难点问题，又要进一步

7、明确加快学校发展的长远目标和思路；坚持解决共性问题与个性问题相结合，从班子存在的突出问题入手，加强班子建设。做到整改实效与群众满意相结合，促进学校稳定、和谐、可持续发展。方法步骤：一是支部会专题讨论完善《整改方案》。二是把《整改方案》向全体教职工公布，自觉接受监督。三是落实整改措施，明确领导责任，切实加以整改。四、整改措施1、支部学习制度化。加强政治理论学习。重点学习十八大报告关于教育的论述和习总书记的一系列重要讲话和孙政才的讲话精神精神，深入实践科学发展观。支部委员每两周集中学习一次，中层干部每

8、月集中学习一次，全体党员每学期集中学习两次。党员干部要坚持自学，并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑，才能摆脱各种错误思想的影响，坚定理想信念，强化党性修养和宗旨意识，为解决“四风”问题奠定思想基础。第24页共24页2、中层干部指导学科建设。在校级领导蹲点指导年级教学与管理的基础上，将中层干部分配到各学科，指导各学科的理论学习、队伍建设和教学教研活动。班子要定期检查各学科的建设情况