欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37835395
大小:30.00 KB
页数:3页
时间:2019-06-01
《13.《我爱这土地》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13.《我爱这土地》1.本诗的作者是_________________。2.本诗写于1938年,你知道当时的的背景吗?3.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达。4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析并回答下列问题:⑴写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:土地:河流、风:黎明: ⑵诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情? ⑶诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?5.从诗中选一两句你有感受的东西,谈谈你的感受。 读下面这首诗,完成6
2、-7题: 断章(卞之琳) 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。6、对这首诗的解说不恰当的一项是( )A、本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。B、诗人如同与读者面对面的聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。 C、诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。 D、诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。7、对这首诗赏
3、析不正确的一项是( )A、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。B、这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。《我爱这土地》答案 1.艾青 2.这首诗写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写
4、下了这首慷慨激昂的诗。 3.诗人对祖国的挚爱 4.⑴暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难;悲愤的河流,激怒的风象征着人民的悲愤和激怒;温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。⑵对祖国的挚爱。 ⑶为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 5.略 6.B 7.A
此文档下载收益归作者所有