邓庄小学火灾应急预案

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1、邓庄小学火灾应急预案为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早

2、报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。二、一旦学校出现突发火灾事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。突发火灾事故应急处理领导小组:组长:张东升副组长:王合营组员:各班主任1、组长职能尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。2、副组长职能(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。(2)组织力量并全程指

3、挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。2、现场控制人员:各班主任。职能:(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)组织班主任管好各自的学生。(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。三、突发火灾事件的具体处置对策1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。4、

4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数,5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。四、扑救方法:1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。2.扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。五

5、、注意事项:1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。3.火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。4.严禁组织学生参加灭火。火灾应急预案邓庄小学2014.03  小学生防火安全知识邓庄小学2014.03小学生防火安全知识小学生不得玩火,不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地

6、点。二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先

7、向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。及时灭火家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱

8、离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。及时报警 如果发现火

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