15秋北航《C语言程序设计》在线作业二答案

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1、谋学网www.mouxue.com北航《语言程序设计》在线作业二单选题判断题一、单选题(共10道试题,共40分。)1.关于voi指针,下列说法正确的是____..voi指针就是未指向任何数据的指针.voi指针就是已定义而未初始化的指针.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个voi指针.voi指针值可直接赋给一个非voi指针-----------------选择:2.设有定义语句“hrs[]=”123”;”,则表达式“s[3]”的值是.1'.'3'.''.存在语法错误-----------------选择:3.不合法的八进制数

2、是().0.028.077.01-----------------选择:4.设x,y为flot型变量,则下列选项中,合法的赋值语句是.++x.y=flot(3).y=(x%2)/10.*x=10-----------------选择:5.以下对语言函数的有关描述中,正确的是:______。().调用函数时,只能把实参的值传送给形参,形参的值不能传送给实参.函数既可以嵌套定义又可以递归调用.函数必须有返回值,否则不能使用函数.程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个源程序文件中-----------------选择:6.在语言中,

3、形参的缺省存储类型是().uto.register.stti.extern-----------------选择:7.下面的for语句______。for(x=0,y=0;(y!=123)&&(x<4);x++);()谋学网www.mouxue.com.是无限循环.循环次数不定.循环执行四次.循环执行三次-----------------选择:8.函数原型语句正确的是().intFuntion(voi);.voiFuntion(int);.intFuntion();.voiint(oule);-----------------选

4、择:9.关于函数的参数在调用和返回过程中的值,下列说法哪个是正确的().实参不会改变.实参可能会改变.如果是指针,肯定不会改变.如果不是指针,可能会改变-----------------选择:10.函数形参与实参之间的传递是“值传递”,以下叙述正确的是().实参和与其对应的形参共用一个存储单元.实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元.当实参和与其对应的形参同名时才共用一个存储单元.形参是形式的,不占用存储单元-----------------选择:北航《语言程序设计》在线作业二单选题判断题二、判断题(共15道试题,共60分。)

5、1.语言程序总是从主函数开始执行,在主函数结束。().错误.正确-----------------选择:2.指针变量和变量的指针是同一个名词不同说法。().错误.正确-----------------选择:3.语言规定标识符可由字母、数字、下划线三种字符组成,第一个字符可以为数字或字母。().错误.正确-----------------选择:4.谋学网www.mouxue.com用一个标识符代表一个常量的称为符号常量,符号常量不同于变量,它的值在其作用域内不能改变,也不能再被赋值。().错误.正确----------------

6、-选择:5.数组的大小是固定的,但可以有不同类型的数组元素。().错误.正确-----------------选择:6.在一个函数中,不允许定义与结构体类型的成员相同名的变量。().错误.正确-----------------选择:7.‘’和“”在内存中所占字节数相同。().错误.正确-----------------选择:8.设有定义:hr[2][3]={1,2,3,4};则数组元素[1][1]的值为4.错误.正确-----------------选择:9.在语言中对文件操作必须先关闭当前文件,然后再打开一个新文件。().错误

7、.正确-----------------选择:10.语言规定:在一个源程序中,min函数的位置必须在最开始。().错误.正确-----------------选择:11.字符型变量用来存放字符常量,可以存放多个字符。().错误.正确-----------------选择:12.若有说明:sttiint[2][5];,则数组中各元素可在程序的编译阶段得到初值0。().错误.正确-----------------选择:13.使用符号常量的好处是:一,含义清楚,二,在需要改变一个常量时能做到“一改全改”().错误.正确--------

8、---------选择:14.语言中,整常数有三种表示形式:十进制整数,八进制整数,十六进制整数。().错误谋学网www.mouxue.com.正确-----------------选择:15.rewin函数的作用是使指针重新返回文件的开头,此函数无返回值().

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