12信管课设报告模板 2

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1、铜陵学院《C语言》课程设计报告设计题目：职工工资管理系统设计系别数学与计算机科学系班级12信管本学生姓名裴文亲学号1206121061李晓东1206121018李长安1206121014课程设计进行地点：逸夫楼指导教师杨凡职称讲师起止日期：2013年6月17日起——至2013年6月21日止IV课程设计任务书一、课程设计的目的课程设计比教学实验复杂一些，涉及的深度广些并更加接近实用。目的一方面是通过课程设计的综合训练，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务；另一方面，通过课程设计使学生进一步加深对课程内

2、容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程方法和技巧，培养学生的实际分析问题、编程和动手能力，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。二、课程设计要求1、遵守课程设计时间安排，按时上机。2、认真查找相关的资料，理解相关的知识内容。3、认真调试程序，组员之间应加强团队合作，取长补短，共同分析问题解决问题。4、根据设计题目规定的具体要求进行具体规范操作。5、认真撰写课程设计报告，避免相互抄袭。三、对课程设计报告撰写内容、格式、字数的要求1．课程设计报告是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设

3、计题目、设计目的、实验器材、设计原理及内容、设计具体步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。2．在适当位置配合相应的实验原理图、实验数据表、问题分析流程图等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。4．课程设计报告打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距20磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号

4、字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。5．课程设计报告装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。IV四、成绩评定评定成绩根据系统功能、界面效果，系统操作的方便性、灵活性等方面进行，主要从三个方面进行考虑：1、对问题的理解程度；2、成果的好坏；3、设计报告。五、时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注12013.06.17查阅资料,撰写读书笔记22013.06.18系统设计,结构设计，算法设计32013.06.19编程并上机调试42013.06.20撰写报告52013.06.21验

5、收程序，提交设计报告书IV铜陵学院数学与计算机科学系《C语言》课程设计成绩评定表教研室：信管教研室班级：12信管本学生姓名：李长安，李晓东，裴文琴指导教师评审意见评价内容具体要求分数类别评分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。10864工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作。2016128工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。2016128课程设计报告的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐

6、全，图表完备，书写工整规范。50403020课程设计成绩指导教师签名：IV目录（一）职工工资管理系统..........................1.问题IV文本编辑器的设计第一章文本编译器的系统的任务与要求1.1文本编译器的系统的任务例如问题描述：已知某学生成绩表中现有N位同学的成绩（要求各人数据不同），如：知识点提示：在线性表中删除某个指定元素，并在规定位置插入一个新元素，要求操作后的结果按元素（姓名）升序的方式显示出来。学号姓名成绩01101李平7501202王露7001205张强8501118曹雨90…

7、……………现需要删除已转学的某位同学的成绩，同时添加某位同学的成绩（学号、姓名、成绩自定），插入位置按姓名升序排列。请根据所学过的线性表知识用C/C++编程实现此操作。程序要求：（1）现有N位同学的数据要求从数据文件中读入，不用交互方式录入；（2）拟删除同学的姓名及新添加同学的数据采用交互方式输入；（3）删除及插入操作完毕，需将成绩表中的所有记录按姓名升序方式显示出来；（4）将更新后的成绩表保存到另一个数据文件中1.2文本编译器的系统的要求1、在处理每个题目时，要求从分析题目的需求入手，按设计抽象数据类型、构思算法、

8、通过设计实现抽象数据类型、编制上机程序和上机调试等若干步骤完成题目，最终写出完整的分析报告。前期准备工作完备与否直接影响到后序上机调试工作的效率。在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数，加大代码的重用率。2、设计的题目要求达到一定工作量（300行以上代码），并具有一定的深度和难度。3、程序设计语言推荐使用C/C++，程序书写规范，源程序需加必要