小学作文课堂教学情况调查问卷

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1、小学作文课堂教学情况调查问卷（教师卷）语文老师们：    为更好地了解我校作文课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，进一步做好提高作文课堂教学质量的研究，我们想通过本问卷了解您对课堂教学的一些看法和做法。本问卷不记名，请各位根据自己的意愿和真实情况选择回答。谢谢您的真诚合作与支持！1、您学过课程标准中的作文阐述部分吗？                                                   （     ）A认真学过 B粗略看过C培训时听过但自己没学过D.没有进行此部分的学习2、您认为，教师怎样才算是较好地完成了作文课堂教学任务？      

2、                           （     ）A教完应学的内容，不管学生有无反应   B多讲多抄，学生完整记下应学内容C指导方法，学生对应学内容会学乐学  D质疑问难，学生集体答完应学内容3、您在上课过程中让学生明确这节课的教学目标吗?                                            (    )A经常明确告知学生   B有时明确告知学生   C—般不向学生说明或最多简单告知D反对告知，不告诉学生才有悬念，才会更好地吸引学生听课4、新课程将“情感、态度、价值观”作为重要课程目标，您作文课通常的做法是          

3、        (     )A、在大部分教学实践中落实了这一目标   B、只是在公开课时认真考虑这一目标C.、写入教案容易，实际落实有难度   D、以知识与技能目标为主     E以上都不是5、就授新课而言，您编排作文教学内容最常用的做法是什么?                                   (     )A、与教材单元综合实践活动保持—致   B、按照写作知识内在逻辑顺序C、根据学生的接受情况组织教学内容顺序 D、按照自己的思路6、当学生回答作文问题不全面、不正确时，您一般的做法是怎样的?                             (  

4、   )A.不评价该生，转而提问其他学生，直到获得正确回答 B.自己给出答案C.暂停所讲内容，转而展开讨论，直至班级学生都清楚 D.引导该学生找出正确答案7、在复习课或专题教学过程中，您是如何让学生知晓知识结构或知识体系的?         (    )A.很少明确提及   B.印发知识结构或体系的图示C.教师总结出来并板书或课件展示   D.让学生自己总结，然后予以指导和帮助8、在作文课堂教学过程中，您更注重学生的什么表现?                                          (     )A.对知识的理解和技能的掌握   B.对学习的主动参与C

5、.有诸多见解                  D.对学习方法的掌握9、在作文写作实践方面，您觉得自己在学生心目中的形象是怎样的?                              (     )A.朋友   B.偶像或权威   C.领导或长辈   D.其他10、您在课堂中给学生当堂动笔吗？一般每节课常给多少时间？                                  (     )A.给；10分钟左右 B.给；15分钟 C.给；20分钟甚至更长 D.不给，课后再训练11、您喜欢学生在课堂上对您的教学主张提出质疑吗？                     

6、                     (     )A.喜欢  B.偶尔喜欢 C.不喜欢，担心影响形象 D.不喜欢，担心难以答疑12、您在作文课堂上表扬学生吗？                                                            (     )A.经常表扬  B.偶尔表扬  C.只表扬写作优秀的学生   D.从未表扬过13、您会制作作文教学课件吗？喜欢使用过多媒体设备上作文课吗？                           (     )A.会；经常使用B.会；偶尔使用C.会；未曾使用过D.不会；从未使用过14、您常

7、上网了解作文教学信息或学习各地先进作文教学经验吗？                               (     )A.两者经常使用B.用电脑上网学过 C.用远教设备学过D.两者从未使用过15、您在作文教学备课方面是怎样完成的？                                                    (    )A.认真备课，有授课计划，有较完整、详细的教案。B.备课较认真，有教学计划和教案。C.无授课计划。无完整、详细的教案。     D.按进度随机