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时间:2019-05-31
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1、第1讲 力和运动例1 B 例2 B 例3 B 例4 D题组训练 1.形状 运动状态 2.2.4 地球3. 4.B 5.D 6.D 7.C 8.惯性 摩擦 9.C 10.D 11.0 20实验突破例 (1)同一高度 (2)重力和支持力 (3)慢 (4)匀速直线运动 (5)控制变量法 (6)B拓展训练 (7)②④基础过关1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.A 9.惯性 重力 形状 10.水 相互的11. 12.13.(1)使小车运动到水平面上的初速度相同 (2)木板 小 (3)匀速直线 14.(1)匀速直线运动 (
2、2)D (3)无关 接触面的粗糙程度相同时能力提升1.B 2.C 3.B 4.B 5.大于 6.静止 4 7.(1)b (2)远 (3)匀速直线 (4)速度相同 (5)控制变量法、推理法8.(1)2 ;3 ;弹性 (2)4(3)在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比9.① D ②压力③滑动摩擦力大小与运动快慢无关.或接触面相同,压力相等,滑动摩擦力大小与运动快慢无关.第2讲 固体压强例1 例2 (1)无人机最多载货G货1=F-G=260N-160N=100N.(2)无人机最快用时t=s/v=27km/(54km/h)=0.5h=
3、30min.(3)无人机载货40N时对水平地面的压力F压=G+G货2=160N+40N=200N.压强p=F/S=200N/10-2m2=20000Pa.例3 A题组训练 1.A 2. 3.A 4.0.08 2000 不为零 5.(1)兰兰的重力G=mg=30kg×10N/kg=300N.(2)受力面积S=4×0.002m2=0.008m2.9压强p====3.75×104Pa 6.B 7.B实验突破例 (1)海绵的凹陷程度 (2)压力越大 (3)乙、丙 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显拓展训练 (4)不正确 坚硬的桌面
4、不能很好地显示压力的作用效果基础过关1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.2∶1 1∶2 8.变小 < 9.减小压强 增大摩擦 10.5000 惯性 11.不变 变大 不变 12.(1)尺子形变程度 (2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小 13.(1)正.(2)反.(3)相同(4)深.14.(1)平均速度是:v=s/t=192km/3h=64km/h.(2)汽车对地面的压力是:F=pS=2.4×105Pa×0.05m2=1.2×104N.15.(1)小张骑车的平均速度:v===5m/s;(2)G车=m车g
5、=20kg×10N/kg=200N,骑行时对地面的压力:F=G人+G车=500N+200N=700N,骑行时对地面的压强:p===7×104Pa.第3讲 液体压强例1 2×105 连通器 例2 C 例3 连通器 闸室题组训练 1.B 2.2000 减小 3.7.0×107 1.4×106 变小 4.A 5.B 6.D 7.D 8.连通器原理 船闸 9.连通器原理 两水壶装水一样多实验突破例 (1)U形压强计 (2)无关 (3)深度 同一液体内部压强随着深度的增加而增大 (4)乙、丙 (5)相等拓展训练 (6)1000 (7)错误 =
6、U形管中液面高度差大基础过关1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.2×104 105 8.(1)小 (2)酒精 9.体积 10.1∶1 1∶3 11.= < < 12.(1)小 (2)深度相同 (3)乙、丙 大 (4)在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强都相等 13.(1)液体内部有压强 越大 (2)表格如下薄膜到水面的距离h1/cm薄膜到液面的距离h2/cm液体密度ρ/kg·m-3(3)1.2×103 14.p=ρg(h1-h3)=1.0×103kg/m3×10N/kg×(18m-10m)=8×104Pa.
7、 15.(1)水对瓶底的压强p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa.9水对瓶底的压力F1=p1S=1.2×103Pa×100×10-4m2=12N.(2)容器对桌面的压力F2=G水+G容=ρgV+mg.=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3+0.1kg×10N/kg=11N.容器对桌面的压强p2=F2/S=11N/(100×10-4m2)=1.1×103Pa.第4讲 大气压强与流体压强例1 C 例2 大于 升高 例3 A题组训练 1.D 2.B 3.大气压 形状 4.D
8、 5.B 6.压强 变小 7.B 8.B 9.连通器 下降实验突破例 大气压的实验步骤是:用刻度尺测出吸盘的直径D;将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;将玻璃放地面上并且固定,然后用弹簧测力计竖直往上拉
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