2016年：北京电影学院导演系考研招生人数

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1、全心全意因才思教影戏20世纪30年代部分中国人对电影的俗称。它也反映了中国早期电影的电影观念，即“影戏”是戏剧的一种，具有戏剧表演的诸多特点，能够讲故事并宣扬一定的教化思想。因此，“影戏的概念主要把电影看作是一种叙事艺术，从表现内容的具体功能出发，而不是从影像和镜头等电影具体构成因素出发把握电影。这种观念和中国的戏剧传统有关。“影戏”观在20世纪80年代后期重新引起我国电形理论界的关注和研究，认为这一观念是中国电影民族化的特征之一。主旋律电影【有可能考论述结合当代，到时候再丰富】是对我国社会主义电影中

2、应予倡导的、能够促进社会主义精神文明建设的电影作品的一种形象化的说法。邓小平在对第四次文代会的祝词中指出，文艺创作应当“自觉地在人民的生活中汲取题材、主题、情节、语言、诗情和画意，用人民创造历史的奋发精神来哺育自己”书应当“努力用社会主义思想教育人民，给他们以积极进取、奋发图强的精神t.。电影领导部门据此提出:“这应当成为我们电影创作的主旋律。”于是“主旋律介一词逐渐流行开来。江泽民在论及什么是“主旋律”时提出:大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导一切有利于改革开放

3、和现代化建设的思想和精神，大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，大力倡导一切用城实劳动争取美好生活的思想和梢神。由于“主旋律”的概念是在坚持“为人民服务，为社会主义服务”的方向和“百家争鸣，百花齐放”的方针的前提下提出的，所以后来形成了“弘扬主旋律，坚持多样化”的完锥提法。弘扬主旋律.决不是要求内容和形式千篇一律;提倡多样化，必须坚持正确导向，至少要是健康、有益、无害，使观众获得教益。主旋律并不排斥多样化.多样化是对主旋律的有益补充。传统电影主要指20世纪二四十年代以“戏剧电影”

4、为主体的电影，与现代电影相对而言。经过20年代各国电影艺术家们的多方探索，在默片时代后期，电影已渐趋成熟开始拥有自己的表现手段体系。声音进入电影后.电影的表现手段更加丰富。所谓传统电影，当然也不完全等同于戏剧电影，其基本特征大致可归纳为如下几点:1.遵循传统的，即经过相当时期积累业已约定俗成的电影章法;2.以戏剧冲突津为基础的电影结构原则。开端、纠葛、发展、高潮、结局等结构要紊受到重视;3.运用“蒙太奇理论”的原则4、人物‘善““恶”分明，正面人物和反面人物有较为严格的划分串5.在对观众的关系上，往往

5、是由影片作者代替观众做出思想结论，供观众自己思考的余地不多。进人现代电影时期后，传统电影观念的某些部分受到冲击，但其合理内核仍保留下来并在新的高度上得到发展。现代电影【有可能分析】与传统电影相对而言，通常指第二次世界大战以后尤其是20世纪五六十年代以来在电影观念方面较诸传统电影有所进展的电影。一现代电形”一词最早见于加世纪60年代初法国和苏联才思网址：www.caisiedu.com1全心全意因才思教的一些电影刊物，当时各国电影艺术家和理论家曾就‘“现代电影”、一现代电影剧作”等问题进行过讨论或笔谈。

6、有人认为，意大利安东尼奥尼、瑞典伯格曼、法国特吕弗、戈达尔、雷乃等电影导演的作品体现了“现代电影”的某些特点。因而“现代电影”有时又被这些人当作“现代派电影’的同义语。现代电影可以把现代派电影包括在内.但现代派电影显然不等于现代电影。有人将现代电影的起源追溯到as年代中期崛起的意大利新现实主义电影运动;也有人认为，奥逊·威尔斯在1941年拍摄的(公民凯恩》就宣告了现代电影的诞生。苏联电影理论界则在肯定继承性的前提下，以《雁南飞》、(一个人的遭遇》、《士兵之歌》等影片的出现。作为现代电影与传统电影的分界

7、线。现代电影有别于传统电影的基本特征可以归纳为如下几点:i.从电影对现实的关系的角度来看，银幕进一步向生活靠拢，普遍追求直观的真实，力图多层次、多侧面地反映现实生活图景及人物内心世界;2‘从电影与观众的关系的角度来看，现代电影主张尊重观众，与观众共同创作，过去等待影片作者做结论的地方观众自己可以得出思想结论，因而观众的审美悄趣更应受到重视;3.从电影与其他艺术的关系的角度来看，现代电影既摆脱了早期电影对文学作品和舞台剧的幼稚模仿，也冲破了三四十年代传统电影中戏剧剧作法的侄桔，日益成为真正独立的艺术，但

8、它不是与其他文学艺术割断联系，而是以我为主，更加自由地运用各邻接艺术的表现手段，以达到样式、风格和结构的多样化;4。从电影本身各组成元素的发展兔度来看，剧作法的变化、不同的拍摄方式、蒙太奇的新的运用、造型因素重新受到重视、演员表演的生活化、音响处理的改进以至于技术工艺方面的进步等，都导致电影表现潜力的进一步发挥，也促使人们对电影的本性有新的认识。在现代电影中，传统电影的合理内核仍被保留下来。某些现代派电影代表人物所进行的表现手法方面的创新对电影的表现力有