单个LM386组成的集成功放3

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1、额2014年湖北省高校招收中职毕业生技能操作考试电子装配项目模拟考题（本试卷共4页，六大题，满分200分，考试时间150分钟）题号一二三四五六总成绩成绩评卷人注意事项：密封线1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号使用黑色签字笔填好后（且不可涂改）方可开始答题，否则不准继续考试。2.焊接电路时，跳线装在元件面，长的跳线应保留线上的绝缘层。3.考生做第四大题时，有两个测量数据需要监考教师确认，确认时请举手示意。准考证号4.考生必须保持试卷的整洁。5.技能操作时刻注意安全文明，离开考场前要求清理现场。6.考试结束后，将筛选后未用的元件装入元

2、件袋，与本试题卷及安装好的电路板一起装入试卷袋，上交监考教师。一、元器件的选择、测试：（30分，每空2分）单元电路的原理图如图1所示。根据电路原理图，从所给元器件袋中选择装配电路所需的元器件，按要求进行测试，并将测试结果填入表1中，筛选后，未用到的元器件测试结果填入表2中。1．用万用表对电阻进行测量，将测得实际阻值填入表中“测试结果”栏。2．用万用表测试、检查电容（根据长短引脚填写正负极），读出耐压值，将读识结果填在表中。3．测试二极管：读出二极管的型号，根据有标志的一端填写正负极，并用万用表测量其导通与截止，结果填在表中。4．三极管的测

3、试：管脚朝下，面对有文字的一面，从左到右依次为1、2、3号引脚，在表中填写b、e、c，并写出三极管的型号及类型。32816745+C1LM38612++R110C40.047μFVccViC60.1μF+C210μFRp20KC3220μF4.7μFC5100μF图1单元电路原理图表1元器件清单序号名称型号规格数量配件图号测试结果1电阻1R用万用表测得的实际阻值为_________Ω2电位器1RP用万用表测得的实际阻值为_________Ω3电解电容1C1长引脚为_____极；耐压值为____V。4电解电容1C2--

4、-----5电解电容1C3-------6独石电容1C47电解电容1C5-------8独石电容1C6-------9集成电路ICLM3861IC同相端是第_____脚,反相端是第_____脚,有圆洞标志的是第_____脚10集成电路插座DIP82IC————第3页11单排针----5JP1-JP5————12接线端2PJP61————13连孔板1————表2筛选后未用到的元器件清单序号名称测试结果1电阻1从色环上可读出其阻值为__________Ω2电阻23电容电容上的103表示什么？_______,电容量是________uF4二极管

5、5三极管此三极管是NPN还是PNP型?_________1-_______,2-_______,3-_____,二、焊接装配：（90分，每个要求30分）图2LM386引脚排列根据图1所示电原理图，在连孔万能板上进行焊接装配。LM386芯片的管脚排列如图2所示。要求：1．不漏装、错装，不损坏元器件。2．无虚焊，漏焊和碰焊，焊点表面要光滑、干净。3．元器件排列整齐，布局合理，并符合工艺要求。注意：必须将集成电路插座焊接在电路板上，再将集成电路插在插座上。扬声器也要通过接线端连接。三、判别基本单元电路的实现功能（10分）1.此电路的主要作用是：

6、电压放大、电流放大，还是功率放大？2.芯片1号引脚和8号引脚之间的Rp起什么作用？四、仪器的使用（30分）、通电测试（30分，每空10分）。考试用时15分钟1.根据考场安排每个考生在指定工作台进行规定内容的测试。首先，用信号发生器产生一个峰峰值为130mV、频率为2KHz的矩形波，经过老师确认并记录完整后再进行后面的操作。（能熟练使用仪器10分）1．静态测试调节电位器RW，用万用表测量A点电位，使UA=Vcc/2。（1）测量Q2基极的电位__________V。完成此步操作后，请举手示意监考教师，以确认测量数据。2．输入端加入正弦信号测试

7、说明：完成以下操作要到指定测试台去测量。在输入端ui处，加上一个峰-峰值为150mV（示波器上测出的值），频率1kHz的正弦信号，此时应听到场声器的发出响声。用示波器测量输出uo的峰-峰值电压为________V，可求出uo相对于ui的电压增益为。六、安全文明操作（5分）1．严禁带电操作（不包括通电测试），保证人身及设备安全。2．工具摆放有序，保持桌面整洁。3．放置电烙铁等工具时要规范，防止烫伤或损坏物件。4．使用测量仪表，应选用合适的量程，防止损坏。第3页5．考试结束要清理现场。第3页