第二单元五年级下期 知识点梳理

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1、第二单元一、课文回顾。1.童年是纯真、难忘的岁月,无论是古代还是现代的儿童生活都是一幅五彩缤纷的图画,例如在_____________________,作者___________________,这首诗展示了一幅美妙的牧童晚归休憩图,图中草原平坦而茂盛,由“______”这个字可以看出,“弄”字的意思是_______________________________,体现了孩童放牧归来轻松快乐的心情,同时“_______________________________,_____________________________”这两句诗展现了一个无牵无挂、自由

2、自在的牧童形象。2.在《________________》(作者______________,朝代___________________)中给我们描绘了一幅天真的小童张伞图,图中作者发现了一个奇怪的现象“________________________”(写诗句),正在他百思不得其解时,他终于发现了其中的奥秘“_______________________”,从中我们可以体会到作者当时的心情是__________________________,所以才能发现小童天真无邪的幼稚行为,也可以看出____________________________的两小童。3

3、.此外,在这幅农家田园图中,作者是_________________,给我们勾画出了优美的田园景物________________________等,描绘了一家五口各具情态的情景,其中直接表达作者对人物喜爱之情的句子是“________________________________________”。4.《冬阳·童年·骆驼队》的作者叫_____________,小名是________________,这篇文章是小说_____________________的序言。文章回忆了童年关于骆驼的往事,在作者脑海里留下了深刻的印迹,从________________

4、__________________________________等事情中可以看出,同时我们体会到骆驼具有__________________________________________的品质,也可以感受到作者______________________________的情感。5.祖父的园子是一个充满生活情趣的园子,又是一幅格调清新的图画。在这个园子里我们看到了作者是_________________,她的童年是去___________________、__________________、____________________、__________

5、__________的快乐游戏,同时在这幅画中我们能欣赏到各种美景,如____________________、____________________、__________________,因此我们体会到作者当时的心情是__________________________________(至少填两个四字词语)。《祖父的园子》一文中“黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。”这种写法叫做_________________________。(《祖父的园子》)6.作者回忆了儿时一个重大的发现──__________________________

6、_______________,竟与生物老师讲解的进化论有共同之处,这篇文章的名字是_________________________,作者是_________国的___________________________________。通过学习这篇文章,我们明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到____________和____________的风险”,同时也体会到作者______________________________________的可贵精神。7.《我想》这首现代诗中,展现了儿童丰富的想象和美丽的憧憬,如________________

7、_____、________________________、_______________________、______________________。二、在正确的读音下画横线。1.旧社会的平头百姓受尽了统治阶级剥(bāo,bō)削和压榨,如今,人们的生活好了,随时都可以吃上剥(bāo,bō)了皮的花生仁作下酒菜。42.它们咀嚼(jué,jiáo)的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,慢慢地嚼(jué,jiáo)总会吃饱的,骆驼跟牛、羊等动物一样都有倒嚼(jiáo,jiào)这种生活习惯。3.我甚至学会了滑翔,在青青的草地和澄(chénɡ,dènɡ)澈的湖面

8、上盘旋。这水太浑了,要澄(chénɡ,dènɡ)清了

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