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时间：2019-05-31
《小学数学人教2011课标版一年级100以内数大小比较》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比较两位数的大小教学目标1、使学生学会比较100以内数的大小，并体会比较两位数大小的方法。2、培养学生的观察、比较、提出问题和解决问题的能力。3、利用现实有趣的情境激发学生的求知欲，提高学习数学的兴趣。复习旧知。1、10个一是()；10个十是()。2、读数和写数，都从()起。3、在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2826○百个十百个十3945○百个十百个十3230○百个十百个十990○01小结：比较两位数的大小的方法：位数相同，先比十位，十位上的数大这个数就大；十位相同，再比个位，个位上的
2、数大这个数就大。位数不同的，位数多的那个数就大。同学们，再见！
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