5安全应急预案

5安全应急预案

ID:37812113

大小:121.00 KB

页数:29页

时间:2019-05-31

5安全应急预案_第1页
5安全应急预案_第2页
5安全应急预案_第3页
5安全应急预案_第4页
5安全应急预案_第5页
资源描述:

《5安全应急预案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、和静县第五小学各项安全应急预案目录6-1、突发事件应急处置预案第2-5页6-2、反暴力恐怖事件工作预案第5-9页6-3、突发伤亡事件应急预案第9-11页6-4、食物中毒应急预案第11页6-5、预防学生溺水安全应急预案第11-12页6-6、安全逃生演练预案第12-15页6-7、地震应急演练预案第15-17页6-8、消防安全应急演练预案第18页6-9、教学楼紧急事故疏散预案第19-21页6-10、防地震、汛期等自然灾害紧急预案第22-23页6-11、消防安全应急预案第23-24页6-12、学生大型活动安

2、全应急预案第24-27页6-13、学生宿舍安全应急预案第27页6-14信访工作及预防集体上访预案第28-29页29为每一位孩子的终身发展奠基和静县第五小学突发事件应急处置预案为了进一步提高学校对突发事件的应对能力,确保在突发事件发生时能够果断采取正确的处理措施,有条不紊地开展救助工作,迅速查明事故原因,有效控制事态的发展,切实保障教师和学生的身体健康和生命安全,特制定本预案。本预案所指的突发事件:是指学生在学校期间由于食物中毒、暴发性传染病、学生相互踩踏、建筑物跨塌、洪灾、火灾、以及不法分子对师生造

3、成人身伤害时所发生的事件。其特点是不可预见性和群体性。   一、指挥机构1、学校突发事件应急处理指挥部    (1)、任务与职责:全面负责组织、指挥、督促、检查、协调、处置的各类突发事件具体事宜。(2)、指挥部组成人员    组长:胡玉龙(校长)副组长:艾尼瓦尔(支部书记)汪治桦(副校长)成员:麦丽亚木(副校长)杜秦州(综治办主任)王鹤龄(教务主任)刘晓萍(总务主任)朱传梅(幼儿园园长)陈文婷(德育主任)及各班班主任老师。指挥部办公室设在校长办公室,指挥部组成人员若有变动,由相应职务人员自行替补,电

4、话:5361085二、职能机构及任务职责应急处理指挥部下设6个工作组:即综合组、后勤保障组、现场工作组、事故处置组、学生工作组、治安组。各组人员组成及任务职责如下:   1、综合组:责任人:艾尼瓦尔·吾拉音党支部书记成员:行政办公室全体人员办公地点:行政办公室任务与职责( 1)、综合组在接到突发事件应急处理指挥部的通知后,10分钟内初步查明突发事件发生的性质、时间、地点、伤亡情况、事态发展的趋势等内容,并立即报告学校突发事件应急处理指挥部。(2)、在突发事件应急处理指挥部的统一指挥下,负责与政府相关

5、职能部门联系,确保信息渠道畅通,争取尽快得到政府相关职能部门的工作支持。29为每一位孩子的终身发展奠基和静县第五小学(3)、根据突发事件应急处理指挥部的指挥,协助政府相关职能部门开展工作。(4)、确保突发事件应急处理指挥部与各工作组和总预备队信息渠道畅通。(5)、负责有关文件、报告、讲话稿、会议纪要和简报的起草、审核、印发工作,及相关资料的收集和整理。。2、后勤保障组:责任人:刘晓萍总务主任成员:总务处全体人员办公地点:总务处任务与职责(1)、在学校突发事件应急处理指挥部的统一指挥下工作。(2)、本

6、着“急事急办、特事特办”的原则,负责落实突发事件应急处置工作的经费。(3)、负责提供其他后勤保障。(4)、及时将有关信息上报学校突发事件应急处理指挥部。3、现场工作组责任人:王鹤龄教务处主任成员:教务处成员办公地点:事故现场任务与职责(1)、在突发事件应急处理指挥部的统一指挥下,负责保护事故现场,维持现场秩序。(2)、控制并尽力消除引发突发事件的因素。(3)、协助政府相关职能部门开展工作,彻底消除引发突发事件的各种因素。(4)、及时将有关信息上报学校突发事件应急处理指挥部。4、事故处置组责任人:艾尼

7、瓦尔·吾拉音汪治桦杜秦州及护校队成员、学校门卫及值班人员办公地点:事故现场任务与职责(1)、在突发事件应急处理指挥部的统一指挥下,负责将受伤学生和老师及时地运送到医院进行救助,确保突发事件对学生和老师的伤害降到最低。(2)、协助现场工作组控制并尽力消除引发突发事件的因素。(3)、及时有关信息上报学校突发事件应急处理指挥部。5、学生工作组29为每一位孩子的终身发展奠基和静县第五小学责任人陈文婷德育处主任联络员:柴文德学生会主席成员:全校的所有班主任办公地点:德育处任务与职责(1)、在突发事件应急处理指

8、挥部的统一指挥下,广泛宣传普及有关安全的常识,不断增强师生的安全意识和自我保护能力。(2)、按照学校突发事件应急处理指挥部的统一要求,采取正确稳妥的处理措施,控制事态发生。(3)、及时地指导班主任(若班主任未上课由科任教师负责,班主任到位后科任教师将职责自动转移给班主任,科任教师立即到所在岗位报到)正确地引导学生,稳定学生情绪,观察学生的生理和心理变化。(4)、班主任根据学生工作组的统一部署,带领学生有组织地撤离事故现场。(5)、负责巡回督促、检查班主任上述工作的开展

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。