珍爱生命关注安全

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1、安全；我们能离开它吗？它涉及我们的吃、穿、住、行，最重要的是它涉及我们的生命，我们国家每年因为忽视安全而失去生命的有多少？我们重视安全的目的——守护生命，只有活着才有价值。所以要珍爱生命、关注安全出少青中老死亡生年年年年我们从出生开始，经过多少艰难险阻才能突出重围成大，亲人付出多少艰辛，你知道吗？你会感恩吗安全与生命；生命在安全和灾害面前是多么脆弱和渺小，你经历多少次，知道些什么？比如：5·12地震大家还有印象吗(几万生命)？马航MH370事件(200多生命)、青岛输油管爆燃事故9多少人受影响、70多个生命)，听到都心有余悸。安全；只有做到“以人为本、预防为主”、尊重安全科学，掌

2、握安全规律、遵守安全规章制度、珍重安全环境；从我做起、用行动来诠释“安全责任”、落实责任和措施、消除隐患和危险，才能保障安全。安全来之不易。在家社会实践我们涉及安全主要方面在校其他结合你所学到的安全知识，我们一起重温一下相关的安全细节和注意事项，筑牢生命防线、减少危险因素带来的“痛苦”和损失，预防事故发生，实现同学们：“生命只有一次、没有重头再来”，不论贫穷与富贵，健康与疾病，全家平安幸福——都是我们共同的心声和呼唤。希望通过演讲让大家学会：“危险判断”——隐患排查、认别危险；目的是消除。“掌握规律”——应该怎么办、安全的“游戏”规则。“三不伤害”——不伤害自己、不伤害他人、不被

3、别人伤害；现实自我保护。“危险处置”——出现险情怎么处理、才能转危为安。家家是温馨的港湾；我们容易放松警惕，忽视安全“隐患”的存在，导致在家可能发生的意外和险情有：火灾（火）、烫伤（水）、触电（电）、疾病（病毒、传染源）、中毒（煤气、食物、误食物品）；还有损伤（运动、碰伤、刺伤）、近视（坐姿、过度用眼），游戏·电脑（影响学习、不利身体发育、上当受骗）、独自在家（防止坏人的诈骗、有防骗意识），如果家里发生火灾怎么办，你会处置吗？。出门时别忘记四件事（关门窗、关水、关灯、关煤气）。在家养成好“习惯”、讲究卫生，远离疾病，玩耍有度、注意防骗。你还有好的建议吗？大家一起分享！家特别提醒大

4、家“用电安全”；电——它看不见、摸不着，大家知道电的危害吗？我们摸到它（电）就要“咬人、咬手”，其实这是“电击”，会损伤我们的皮肤、心脏、神经和大脑，严重的“电击”在短时间（用秒来计算）就要人“生命”。安全用电、科学用电、避免伤害；怎样预防触电呢？我们现在还小，还不具备这些方面的能力，但是我们可以“远离”电源线，不接触它（要知道它在哪里），不用金属等导电工具(玩具)接触电源线及插座；发现有人触电及时关闭电源开关、让触电者脱离电源线，立即进行急救。你还有好的建议吗？大家一起分享！校学校是知识的殿堂；我们因贪玩、疏忽细节、不守规矩，而忽视安全“隐患”的存在，导致在校可能发生的意外和险

5、情有：踩踏（进出校、上下楼梯拥挤）、损伤（摔伤、碰伤、扭伤，出血、骨折）、疾病（病毒、传染源）、中毒（食物）、坠落（跳楼）；你知道学校的危险和除患有那些（举例）吗？大家知道我们携带的“危险品”有哪些吗？它们就是——笔、尺、规、开水、尖锐的玩具物品等,它们的存放和使用安全吗？上课前或自习（无老师监督）时间你在干什么？你的行为和举止安全吗？你和同学之间发生矛盾怎么办？怎样化解矛盾？你还有好的建议吗？大家一起分享！校下课你和同学在教室和操场玩耍和游戏时，发生过摔伤、碰伤、扭伤，出血、骨折等意外吗？在上下楼梯发生过踩踏现象、人员受伤吗？如果有人受伤怎么办？你会帮忙吗？怎么帮忙（不要越帮越

6、忙）？你知道离我们教室最近的灭火器、消防设施在什么位置吗？你会使用吗？我们教室的应急和逃生通道怎么走（学校制定有规则），如果我们所在的（或邻近）教室发生火灾，地震等紧急情况，我们怎么办？你知道怎样处置吗？人员疏散后在哪里集合，怎样组织？我们大家一起来重温一遍正确的做法和处置措施，防患于未然。你还有好的建议吗？大家一起分享！社会实践的内容很多，我们经常遇到；上学外出遵守交通规则，你闯“红灯”，过十字路口走斑马线吗？“宁停三分不抢一秒”。放学后要及时回家、报告家长（家长担心）、如果在回家路上遇上坏人（跟踪）我们怎么办?在外“迷路”与家人失散了怎么办？夏天来了怎么“安全游泳”，发生溺水

7、怎么办？怎么预防“中暑”？出现雷电、大风、风沙、冰雪、大雾等恶劣天气怎么办？发生地震和火灾怎么办？怎么预防上当受骗？别人出现“险情（车祸、疾病）”需要“救援”，我们该怎么办？哪些该做，哪些不能做？喜庆节日你会“放炮“”吗？如何安全放炮？你还有好的建议吗？大家一起分享！其他项目内容很多，我们经常遇到；外出旅游是我们盼望的，遵守交通规则，景区安全规则，不越“雷池”半步，服从管理，如果发生道路中断，游乐设备故障怎么办？野外运动（攀岩、登山、野炊、露宿）等活动惊险刺激（每年都有人因此而死