空心板梁板安装施工方案 (修复的)

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1、1.空心板梁板安装施工方案一、工程概况本桥设计正交3孔20米预应力砼空心板桥，每孔8块空心板，共计24块空心板，边板6块，中板18块。二、编制依据本施工方案是依据温良河施工组织设计，桥梁施工图、施工技术规范以及现场实际情况进行编制。三、施工准备工作及施工布置1、施工安排①、场地清理----安装前，项目部保障运输道路平整坚实，如有松软、坑洼或高低不平，事先进行修整。②、下部结构检查验收------盖梁的强度应符合设计要求。标高及平面位置应符合设计要求。桥梁下部结构必须经过“三个关键阶段工程”验收合格后，方可进行桥

2、板安装施工。安装前，对支座垫石的轴线和标高进行复测并经测量监理工程师验收合格。2、支座测量放样在垫石上放出支座安装轴线位置，并在盖梁上划出空心板安装控制线。吊装前安装支座，检查支座安装合格后，进行预应力空心板安装。橡胶支座安装前，应全面检查产品合格证书中有关技术性能指标，如不符合设计要求时，不得使用。3、施工进度计划本工程计划于2010年07月31日开工，2009年08月02日完工。1.预制厂空心板预制2010年06月30日全部预制完成。预应力空心板安装的先后顺序根据现场实际情况来确定。计划全桥预应力空心板梁板

3、安装在4天内完成。安全管理自检保证体系机械班吊装班运输班专职安全员安全领导小组付组长安全领导小组组长四；施工准备1.1、施工力量布置结合分项工程特点，根据实际情况选择素质好，技术熟练的职工组成施工队其中施工负责人1名，技术员1名，质检员1名，安全员1名。2、施工技术准备A、组织学习准备设图纸，施工组织设计和有关施工规范内容。B、进行必要的技术交底。C、安装前对支座垫石的标高进行检测，标高低处准备砂浆垫层铺垫。D、测量技术人员及技术员按梁板的按图纸的几何尺寸在盖梁上准确。放出梁板的位置线。五、主要分部分项工程施工

4、方法1、空心板运输：（1）空心板装车采用预制厂内的门吊起重机进行起吊装车。空心板拉运前要对空心板的外观质量好和混凝土的强度、预埋件尺寸和位置进行严格检查，检查合格后方可进行吊装装车。预制构件的起吊、运输、装卸和安装时的混凝土强度不低于设计强度。（2）、空心板拉运采用炮车，支点处应有活动转盘，以免挫伤预应力空心板混凝土（3）、运输时，构件必须平衡放正，使车辆对称均匀。空心板支点下须安放垫木。相邻构件之间须垫木块、麻袋或橡胶板，防止空心板在运输过程中相互碰撞损坏空心板外观。2、空心板的安装（1）该桥第二孔下部有河流

5、通过，采用2台50T汽车吊对梁板进行抬1.举安装。两台吊车分别就位于每跨两端，拉梁车停靠于待吊跨桥侧。（2）在正式吊装作业前，先进行试吊检查，以检验起吊设备的安全性和可靠性。在规定的吊点位置大梁吊起20～30㎝，检查机身是否稳定、吊点是否牢固。在捆绑钢丝绳良好的情况下，方可进行吊装作业。（3）起吊空心板的速度应均匀、平稳升降，尤其不允许忽快忽慢的急动作。空心板的吊环应顺直。吊绳与起吊预应力空心板的交角小于60°时，应设计吊架，尽可能使吊环垂直受力。（4）安装前应将墩、台临时支座表面和空心板面清理干净，垫石顺纵、

6、横坡斜设。（5）空心板安装应按照弹好的中心线和支座位置，逐块进行安装。梁板安装时必须仔细，使梁板就位准确且与支座中心线对准，就位不准确时，必须吊起重放，不得使撬棍移动梁板。在就位过程中，横向和竖向均须缓慢就位。避免磕碰。（6）空心板就位后，空心板的两端临时支座应对称、平稳，支点处必须接触严密牢固。预应力空心板安装就位完毕并经过检查校正符合要求。、六、质量要求检查项次规定值和允许偏差检查方法支座中心偏位5用尺量：每孔抽4-6个支座（mm）10竖直度1.2﹪吊垂线：每孔2片1.抽查顶面纵向高程（mm）＋8,－5每孔

7、抽查2片，每片用水准仪测3点七、质量保证措施1、建立健全质量保证体系，质量管理和质量自建组织机构。（1）本工程质量管理保证体系的建立原则为：紧紧围绕投标承诺的质量创优目标，制定切实可行的质量创优规划，坚持以人为本的观点，通过政治思想工作，相应的组织保证措施和及时准确的质量管理信息系统，实现项目施工过程的质量控制。质量管理组织机构由项目经理***为组长，项目副经理***和项目总工程师***为副组长，项目经理部各部门负责人、第一施工队队长及技术负责人组成质量管理领导小组，形成内外贯通、纵横到位的质量。组织机构间（质

8、量自检保证体系框图）。质量自检组织机构由项目经理部质检负责人和安保部与技术部、施工队队长、技术负责人组成，质检负责人全面负责质量检查和监督工作，在质量把关方面直接对法人代表负责，在质量管理方面有一票否决权。（2）强化全员创精品意识贯彻落实百年大计、质量第一的方针，对全体参建职工经常性的宣传教育，牢固树立质量是企业的生命的观念，强化创精品意识，以高起点、高标准、高水平、高速度的四高主导思