2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)

2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)

ID:37810841

大小:1.12 MB

页数:35页

时间:2019-05-31

2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)_第1页
2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)_第2页
2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)_第3页
2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)_第4页
2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)_第5页
资源描述:

《2018.11.20 真题实战-言语2 许顺 (笔记)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、真题实战-言语2主讲教师:许顺授课时间:2018.11.20粉笔公考·官方微信真题实战-言语2(笔记)【说在课前】1.本节课讲解2017年山东省考言语部分的真题,本套题目比较难,正确率仅有58.3%,而2016年真题的正确率为72%,所以即使2017年真题的正确率比较低,也不用太过于纠结。做完这套真题后有的同学可能会发出“致命三连问”(我是谁、我在哪、我在干什么),认为别人做题是“逢山开路”“遇水搭桥”,而自己做题却是“逢枪必躺”“见坑就跳”。2.本套题目正确率低于25%的有2道(第15题、第22题),正确率低于50%的有10道,故本套题

2、从整体来讲是较难的,不用因为正确率较低就灰心丧气,这套题目以后也不会再考了,同学们要做的就是查漏补缺,找到成功的方法才是最重要的。1.美好的记忆,相信没有人舍得删除。从有利于人们身心健康的方向出发,科学家对于删除记忆的研究,从使人痛苦开始。填入画横线部分最恰当的一项是:A.逃离B.忘却C.摆脱D.体验【解析】1.本题正确率为71%,属于比较简单的题目。横线处搭配“从使人……开始”,故横线处所填词就属于其中的一部分。比如我们想要学习英语,就要从26个字母开始,那么这26个字母就属于学习英语1的一部分。故横线处所填词属于“删除记忆”的一部分,

3、应与“记忆”搭配,即“忘却记忆”,对应B项。A项“逃离”侧重强调在空间上的远离,如“考上公务员,逃离北上广”,而文段中“痛苦”属于记忆的一部分,“逃离”与“记忆”搭配不当,排除。C项“摆脱”常见搭配为“摆脱困境/束缚”,“摆脱”与“记忆”搭配不当,排除。D项“体验”,文段强调删除痛苦的记忆,即把某物扔掉、不要了,而“体验”强调一次次地经历痛苦的记忆,越经历就会越痛苦,故“体验”与文段中“删除”语义相悖,排除。【选B】【注意】考点:重点词句对应/固定搭配。2.解决当今人类遭遇的各种难题和危机,单靠一种文明价值的智慧和能量,常常显得。只有充分

4、挖掘和利用各种不同禀性的文明价值资源,才能帮助人类破解难题、走出危机。填入画横线部分最恰当的一项是:A.捉襟见肘B.格格不入C.于事无补D.顾此失彼【解析】2.本题正确率为83%,属于单空成语题,只有一次做对的机会。横线后强调只有多种方法、多种文明的价值一起用才有一个好的效果,故横线处应强调单靠一种文明价值常常显得不够。C项“于事无补”指一点用都没有,对某事一点益处都没有,而文段强调一种文明是不够用的,并不是一点用都没有,选项与文意不符,排除。A项“捉襟见肘”指拉开衣襟,就可以看见胳膊肘,常用来形容顾此失彼,穷于应付,符合文意,当选。D项

5、“顾此失彼”强调不能够全面照顾,而文段强调单靠一种文明显得不够用,选项与文意不符,且横线处与“显得……”搭配,“显得”强调用眼睛可以看到,通常搭配较形象化的词语,D项“顾此失彼”不如A项“捉襟见肘”的表达更加形象化,故“显得……”常与“捉襟见肘”搭配,排除。2B项“格格不入”指彼此不相容、不协调,而文段强调不够用,选项与文意不符,排除。【选A】【注意】成语辨析:捉襟见肘vs顾此失彼,这两个词意思相近,但侧重点不同。1.捉襟见肘:(1)强调指在资金、能力上不足、欠缺、匮乏。(2)例句:目前中国仅有四艘综合补给舰在海军服役,维持日益繁重的远洋

6、训练、护航和演习,显得有些捉襟见肘(2016国考)。本句强调四艘补给舰太少了,显得有些不够用。2.顾此失彼:(1)强调不能全面照顾。(2)例句:人的爱心包括很多方面,学校培养不能顾此失彼(2009河南)。本句强调多个方面不能全面地照顾到。3.考点:重点词句对应/搭配/程度轻重。3.只要观察一下语言的变迁史,就会发现,语言体系一直具有强悍的自我机制,会以一种温和的集体模式,淘汰那些失效的语词。这意味着语言会利用时间效应来进行自我筛选和自我净化,只有数量很少的新语词能够穿越这种“时间筛子”,成为上一历史时段的“舌尖遗产”。依次填入画横线部分最

7、恰当的一项是:A.更新清洁B.完善舍弃C.过滤遗忘D.修正扫除【解析】3.方法一:第一空,可通过文段中“淘汰”二字来解题,“淘汰”指不要一部分的东西。A项“更新”指在原来的基础上变得更新;B项“完善”指在原来的基础上变得更好;D项“修正”指原来是错的,现在改正过来,均体现不出“淘汰”之意,A、B、D项与文意不符,排除。C项“过滤”指滤出一部分,不要一部分,符合文意,当选。方法二:文段出现“这意味着”,在中心理解题和逻辑填空题这两个不同题3型中看见“这意味着”时,需要把握的重点不同,中心理解题的目的是寻找文段重点,而逻辑填空题不是找重点,而

8、是分析句子内在的逻辑关系。本题为逻辑填空题,文段中出现“这意味着”,表明前为原因,后为结果,前后应该相对应。文段中“时间筛子”出现引号,即为比喻,强调“机制”具有“筛子”的作用,“筛子”具有筛

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。