铜陵县东联乡新星幼儿园安全应急预案

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1、铜陵县东联乡新星幼儿园安全应急预案为了切实保障师生的身心健康，积极预防在园幼儿安全事故的发生，保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，保障幼儿园各项工作的有序、顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规及上级教育主管部门指示精神，结合本园实际情况，特制定本工作预案。一、指导思想以上级主管部门指示精神，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同

2、时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命、及财产的损失降低到最低限度。二、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。三、工作目标1、通过对教职工、对幼儿进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。2、完善风险防范制度及重大安全

3、事故信息监测，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保幼儿园各项教育教学工作的顺利开展。四、成立幼儿园安全领导小组组长：陈胜芳园长，全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人。副组长：马仁青 协助园长全面负责校园安全工作，校园安全第二责任人。成员：林合意（后勤组长）、柯梅（大班主任）、邓评方（中班主任）、姚春蓬（小班主任）、周春芬（保育主任）、马仁青。五、现场指挥系统日常安全工作由园长负总责，各中层领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。六、突发事件逐层报告制

4、度值班员马仁青（13965206446）——>陈胜芳园长(15056800431)——>东联乡永丰中心学校（8211035）——>东联乡派出所（8215110）。七、安全事故抢险救灾应急预案园警值班室电话：82102228210238（夜间）（一）教学活动安全应急预案1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。2、教学活动中要严格执行幼儿园制定的各项管理规章制度。3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。5、全体教师要及时发现和排除班内的安全隐患。6、全体教

5、职工有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。（二）校园出入管理应急预案   事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。   应急方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位置，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。（三）火灾事故应急预案发生火灾事故时，应采取如下措施：1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告乡中心学校及相关主管部门。2、迅速切断有关电源。3、抢险

6、救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。4、积极配合消防人员灭火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。火灾发生时要及早进行自救，尤其是在活动室中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”： （1）、要镇静分析，不要盲目行动。明确自己的位置，回忆活动室的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。（2）要选好逃生办法，不要惊慌失措如必须从烟火中

7、冲出活动室，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如走道虽已有火，但火势不大，就从走道冲出；如果走道火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在牢固的固定物上下滑逃生。（3）火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。（四）食物中毒应急预案根据我园实际情况和幼儿特点分析了可能引起幼儿食物中毒的几

8、点原因：１、食用了带有某些病菌、细菌的食物；２、食物保存不当可时间过长造成了食物的变质；３、误食了残留有化学药品或农药的食物。一旦发现食物中毒现象，立即采取如下措施：（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。（2）迅速向乡中心学校及县、乡卫生防疫部门报告。（3）做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，也积极配合有关部门取样。（4）迅速排