资源描述:
《中考英语一般现在时和一般过去时讲解及习题练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中考英语时态复习:一般现在时用法:1.表示经常、反复发生的动作,现存的习惯或状态。 Iamateacher.WeareChinese.2.表示客观事实或普遍真理。例如: Therearesevendaysinaweek.Theearthgoesaroundthesun.Thereare365daysinayear.TaiwanisapartofChina.3.表示安排或计划好的未来的动作,如go,come,leave,start,stay,return,arrive,begin,be等动词。例如: Mytrainleavesat6:30thism
2、orning.-Howlongdoyoustayhere?4.表示主语的特征、性格、能力等。 Tomstudiesveryhard.Sheisalwaysreadytohelpothers. 时间状语 一般现在时常和always,often,usually,never,seldom,everyday,sometimes等表示时间的状语连用.二、行为动词在一般现在时中的用法:一般人称的谓语动词用原形.,但单数第三人称作主语时谓语动词词尾发生变化:即.动词词尾加-s;或.-es,动词遇到单数第三人称时的表示方法在一般现在时中,当主语是单数第三人称时,行
3、为动词的形式是在词尾加-s或–es具体方法如下:.)一般情况下,直接加-s eg.works,plays,rains,sees,says2.)以sh,ch,s,x或o结尾的词后–eseg.washes,teaches,fixes,does,goes 3).以辅音字母加-y结尾的,先把‘y’改成‘i’,再加-eseg.studies,flies,carries注意:动词加-s以后的读音.1.在[p][t][k][f]等清辅音后,发清辅音/s/eg.helps,works,likes,hates,laughs2.在浊辅音和元音后,发浊辅音/z/eg.dri
4、ves,cleans,plays3.在[s][z][∫][][]后,发/iz/rises,wishes,teaches,urges.在[t][d]后,发/ts//dz/ eg.fits,sets,needs.一般现在时的结构及句型变化 构成:一般现在时的构成主要有两种形式: 3(1)对于谓语动词或助动词是 be、have、can/may/must a.肯定句中I am a student.I can swim. b.否定句中,谓语动词或助动词是 be、have或者情态动词can/may/must 等,在将be动词,助动词,情态动词后加not. She
5、isn't a teacher.她不是教师。I can’t swim. c.一般疑问句,.对于谓语动词或助动词是 be、have或者情态动词can/may/must 等,将be动词,助动词,情态动词移到主语前面,句尾用问号 Are you ready? Yes,I am. No,I'm not. Can you swim? Yes, I can. No, I can’t. (2)实义动词型:句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词): a.肯定句中,只出现实义动词,如: I get up in the morning.我早晨起床。 b.否定句中,
6、要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词,本身无意义,常与not缩写成don't(doesn't),如: I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do(does),句尾用问号,简略答语用Yes,主语+do(does).或No,主语+do(does)+not.如: Do you like oranges?—你喜欢桔子吗? Yes,I do.—是的,我喜欢。 No,I don't.—不,我不喜欢。习题训练1. Li Ming watches TV every evenin
7、g.(改为否定句) ___________________ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句,并作否定回答) ________________________________________________________ 3. She likes milk.(改为一般疑问句,并作肯定回答) ___________________________ 4. Amy’s mother likes playing computer games.(改为一般疑问句,并作否定回答) ____________________
8、_______________________________ 5. We go to sch