2017 国税补录最新真题精析（5.22浙江）

《2017 国税补录最新真题精析（5.22浙江）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017国税补录最新真题精析（5.22浙江）主讲教师：莫心扬授课时间：2017.05.22粉笔公考·官方微信2017国税补录最新真题精析（5.22浙江）（讲义）1.《人民的名义》里出现了蹲跪式信访窗口，对此，谈谈你的看法。2.小王组织一次纳税人培训，只是通过官网发了通知，请来了几个税务工作者讲话，培训内容也不全面。结果到会人不多，后来还是有群众来询问。针对小王的不足请指出，怎么改进。3.结合岗位谈一谈你的胜任优势。12017国税补录最新真题精析（5.22浙江）（笔记）【说在课前】这节课主要在于帮助同学们知道考试题型，掌握出题方向和范围。其次，很多同学都已经上过理论课和小班课，都

2、已建立独立的答题体系，希望大家通过这节课巩固答题思路。最后，本节课会穿插干货，帮助大家积累。1.《人民的名义》里出现了蹲跪式信访窗口，对此，谈谈你的看法。【解读】（1）题干非常简单，反映的是一件不好的事情，在之前的理论课和小班课中针对不好的现象采用三段论：是什么——为什么——怎么办。（2）危害（主体分析法）。①群众：无法反映正常诉求，难维权。②政府：政府形象受到损害。③社会：如果群众诉求在本区得不到满足，可能会到上级寻求解决，如果集体上访和越级上访肯定会影响社会秩序的稳定。（3）为什么。①认识：a服务意识欠缺。b官本位作祟。②能力不够。③监督缺位。④惩罚力度不够。一般来说，涉及

3、到政府部门做的不好的事情，都可以从这四方面出发。如某省民政部门为限制离婚，每天只办理10~15起。（4）对策（根据原因提对策）。①教育：通过什么方式教育什么内容，避免答题无话可说。如通过“两学一做”常态化、制度化强化为民服务的宗旨，也可以谈学习先进榜样。②能力：a网络培训，如干部在线教育学习。b解决能力弱项、知识盲区和经验空白的问题。③监督：上级部门、同级纪检部门暗访和实地检查，也可以开辟群众举报平台，及时查处。④惩戒：加大惩戒力度，出台《问责条例》，如通报批评、降职降级，甚至开除公职。【思维导图】2【示范答题】（1）考生开始答题。看到这部电视剧，我非常吃惊，我想在现实生活中这

4、是不可能发生的。后来看到新闻，才知道在现实生活中确实存在此种现象，郑州某政府部门的窗口正是如此，令我非常痛心。我认为这样的窗口让群众维权非常不方便，站也不是，坐也不是。同时，它也会损害政府形象，政府本来是为人民服务，但现在却为人民群众添堵。更为重要的是，人民群众不能通过正常渠道解决自身问题，矛盾越积越久，就会影响社会的和谐稳定。（2）我觉得导致此种问题的出现背后有很多原因，主要有以下几个。①部分党员干部认识不足，为人民服务的意识欠缺，官本位思想仍然在作祟。②某些领导干部本领恐慌，怕和群众打交道，因而千方百计赶走群众。③监督渠道不畅通，造成此种局面的出现。④惩戒力度不够大，对于此

5、种现象往往都是高举轻落，没有落在实处。（3）所以为了避免这种蹲跪式窗口继续存在，我们应当从以下几个方面着手。①我们必须加强教育，推行“两学一做”常态化和制度化，不断强化党员干部为人民服务的宗旨。②提升党员干部为人民群众服务的能力，可以通过网络培训和集体轮训的方式针对党员领导干部的能力弱项、知识盲区和经验空白进行针对性提升。③畅通监督举报渠道，内外结合，上级部门和同级纪检监察部门通过实地走3访和暗访促进设施的合理，开辟举报渠道，发动广大人民群众进行监督。④加大惩戒力度，对于危害人民群众利益的行为必须按照《问责条例》的规定予以通报批评、降职降级，并不手软地惩戒，起到威慑的作用。考生

6、答题完毕。2.小王组织一次纳税人培训，只是通过官网发了通知，请来了几个税务工作者讲话，培训内容也不全面。结果到会人不多，后来还是有群众来询问。针对小王的不足请指出，怎么改进。【解读】（1）此题思路包括两方面：指出不足和改进。不足：①只是通过官网发通知，说明宣传手段单一。通知要通过多种方式，如粉笔小班班主任会通过在群里发布通知、发布公告和布置作业多种方式通知大家。②培训方式、形式不够丰富，只是通过讲话的形式。③培训内容不全面。④培训效果不理想。（2）解决。①针对宣传通知手段单一，线上和线下相结合。线上通过两微一端，微博微信推送，有奖转发，还可以在将通知置顶在官网首页，对重点企业发

7、邮件等。线下通过报纸、电视台、电话、短信、大厅内安装LED大屏幕、张贴公告、社区内拉横幅、车载广告等。②针对方式、形式单一，形式要多样，理论和实际相结合。理论可以通过视频和ppt的形式，结合案例做分析；还可以在现场向企业演示算法。实际通过网络办事大厅、移动终端进行现场操作。总之，形式不能是简单的讲话，要让纳税人参与进来，增加互动，有问必答。③针对内容不全面，将纳税人分类，分为个人、大企业、小微型企业等，针对性讲解。如对个人讲解个人所得税、车辆购置税、房产税、遗产税等。对企业讲解税收优惠政策、