实施科教兴国的战略（课件）

《实施科教兴国的战略（课件）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三框实施科教兴国发展战略复习旧知1、我国的资源现状（特点）？2、实施可持续发展战略的原因是什么？3、可持续发展的含义和具体要求。4、怎样实施可持续发展战略？学习指导：1、科学技术的作用？2、我国科学技术的现状？3、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位（意义）？4、实施科教兴国战略有什么重要意义？5、怎样实施科教兴国战略（国家）?6、青少年如何培养创新精神（个人）？4、实施科教兴国战略的意义：（1）有利于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；（2）有利于从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的

2、综合国力；（3）有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；（4）有利于早日实现中华民族的伟大复兴。5、怎样实施科教兴国战略（国家）?（1）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；（2）必须加快科技创新和教育创新;（3）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。6、青少年如何培养创新精神（个人）？（1）要努力学习科学文化知识，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（2）要勤于观察，善于思考，培养想象力，并大胆探索。（3）要敢于创新、善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来。据统

3、计，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%-20%上升到九十年代的70%-80%。20世纪80年代以来，世界各国为了提高自己的综合国力都十分重视科学技术，特别是高科技，并纷纷提出了自己的战略：日本在20世纪80年代初就改“贸易立国”为“科技立国”；美国从1983年开始搞“战略防御倡议”（即星球大战计划）；西欧也从1985年提出了发展科学技术的“尤里卡计划”。我们与发达国家的差距科技领域差距冶金技术装备10--15年大规模集成电路工业12年以上飞机制造近15年汽车工业核心技术10年以上芯片制造技术至少10

4、年实施科教兴国战略，加快发展科学技术科技现状在尖端技术掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础。从整体上看，我国的科技总体水平同世界先进水平相比较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。百年大计,教育为本国际竞争激烈经济科技教育人才（教育是发展科技和培养人才的基础）从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育的重

5、要性:教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。──江泽民教育要面向现代化、面向世界、面向未来。──邓小平对一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。具有决定性意义的就是把经济建设（中心）转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有把教育搞上去在激烈的国际竞争中取得战略地位才能化人口大国为人才强国从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力化人口压力为人才优

6、势我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。Why？——必须加强科技创新和教育创新！(为什么要进行科技创新和教育创新呢？)怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢？请问：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。(注意)科教兴国战略科学技术是第一生产力百年大计教育为本加快发展科技优先发展教育科技创新教育创新首要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的

7、轨道上来小结：