23、假如课件

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1、假如假如缩着遥远寻食哭泣健康操场寒冷奔跑小声自由朗读课文，说说作者有哪些美好的愿望？朗读提示：我要给窗前的小树画___________，小树再也不会————————。我要给树上的小鸟画____________，鸟妈妈再也不用————————。我要给不幸的西西画——————，西西再也不会————————。☆☆☆小树在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。红红的太阳红红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方不幸的朋友健康的身体——————的彩虹———的羽毛———的湖水———的山峦（）的（　　　　）假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也

2、能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要————————————。让小树在冬天————————，不会在寒冷的北风里——————————。苦苦等待饿得哭泣遥远寻食假如我有一枝支马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿的哭泣。假如我有一支马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。我仿佛看见西西和我们一起＿＿＿＿（在什么地方）＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（做什么）

3、假如我有一支马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。饥饿的熊猫被破坏的森林受污染的小河失明的孩子荒凉的沙漠年迈的老人我当小诗人拓展活动：假如我有一枝马良的神笔，我要给——————————，画————————————。让—————————————，不会————————————，——————————————，——————————————。