22《月球之谜》课件PPT

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1、月球之谜绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com月球月球是距离我们最近的天体,它与地球的平均距离约为三十八万千米。它的平均直径比地球直径的1/4稍大些。它的表面积约3800万千米,还不如我们亚洲的面积大。月面上山岭起伏,还有洋、海、湾、湖等各种名称,其实月面上并没有水。肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫月海,是广阔的平原。月海有二十多个。最大的是风暴洋

2、,面积约有500万平方千米。由于月球上没有大气,加上月面物质的热容量和导热率很低,因而月球表面昼夜的温差很大。月球本身并不发光,只反射太阳光。它的亮度随日月间角距离和地月间距离的改变而变化。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、月球是一个怎么样的世界?2、课文写了月球的哪些没有解开的谜?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com雨幕降临悬挂遐想奥秘努力曾经登上任何细菌撒在水藻一旦一项估计年龄绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1969

3、年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环行山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。绿色圃中小学教育网http://www.lsp

4、jy.com月亮的称呼月球在我国古代诗文中有许多有趣的美称:玉兔(著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙——辛弃疾)夜光(夜光何德,死则又育?——屈原)素娥(素娥即月亮之别称——《幼学琼林》)冰轮(玉钩定谁挂,冰轮了无辙——陆游)玉轮(玉轮轧露湿团光,鸾相逢桂香陌——李贺)玉蟾(凉宵烟霭外,三五玉蟾秋——方干)桂魄(桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧——苏轼)蟾蜍(闽国扬帆去,蟾蜍亏复团——贾岛)顾兔(阳乌未出谷,顾兔半藏身——李白)婵娟(但愿人长久,千里共婵娟——苏轼)玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广

5、寒宫、嫦娥、玉羊绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人类第一次登月活动美国宇航局经过八年的艰苦努力,连续发射10艘不载人的阿波罗飞船之后,终于在1969年7月16日成功发射载人登月的阿波罗飞船。四天之后,飞船经过长途跋涉,进入月球轨道,人类首次登月行动开始了。船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台,面对陌生的月球世界凝视几分钟后,挪动右脚,一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶,他整整花了3分钟!随后,他的左脚小心翼翼地触及月面,而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷入月面很少时,才

6、鼓起勇气将右脚踏上月面。这时的阿姆斯特朗感慨万千:“对一个人来说那是一小步,对人类来说却是一大步。”绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com18分钟后,宇航员奥尔德林也踏上月面,他俩穿着宇航服在月面上幽灵似的“游动”、跳跃,拍摄月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器、进行实验和向地面控制中心发回探测信息。活动结束后,阿姆斯特朗和奥尔德林乘上登月舱飞离月面,升入月球轨道,与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等候的指挥舱会合对接。3名宇航员共乘指挥舱返回地球,在太平洋溅落。整个飞行历时8天3

7、小时18分钟,在月面停留21小时18分钟。时间虽然短暂,却是一次历史性的壮举。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com月球的起源对月球的起源,大致有三大派,但仍未定论。有些科学家认为,月球是46亿年前,与地球一样是宇宙的气体和尘埃形成的;另一些人则认为,月球是地球的孩子,从地球分裂出去的。然而,太阳神号几次带回的数据显示,月球和地球的组成成份大不相同。不少的科学家认为,月球在很多年以前,偶然被吸入地心引力范围,因而才意外地纳入地球的轨道。但也有人引用天体力学来反对这种说法。绿色

8、圃中小学教育网http://www.lspjy.com月球较地球古老。令科学家惊讶的是,从月球带回的岩石,有99%比地球上90%的古老岩石还要老。太空人携回的月球岩石,已被测定有43亿年至46亿年的历史,这已相当于太阳系的历史了。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com土壤比岩石更久远。美国太空人首次登陆的“宁静海”,土壤的年代竟比岩石久远。据分析,两者相差10亿年之久。由化学分析显示,月球上的土壤并非由岩石演变,可能来自别的地方。绿色圃中小学教育网http://www.lsp

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