第二节 生物进化的历程

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1、第二节生物进化的历程一、选择题1、下列关于化石的叙述，错误的是（  ）A、早期形成的地层中，成为化石的生物都很低等B、晚期形成的地层中,成为化石的生物多数低等,少数高等C、化石可看作是记录生物进化历程的无字书D、化石在地层中的出现具有一定的顺序性2、始祖鸟化石证明下列哪两类生物之间有较近的亲缘关系（）A、鱼类和两栖类 B、两栖类和爬行类 C、爬行类和鸟类D、鸟类和哺乳类3、关于脊椎动物的进化历程，正确的是（）A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类鱼类二、填空题1、在研究生物进化的过程中，是非常重要的证据，地球上现存的生物都是的结果。2、生物进化问题的研究，是建立在对许多科

2、学领地的研究进行综合分析的基础上的，涉及许多研究方法，其中最重要的方法之一是。科学家通过对不同年代化石的比较，以及对现存生物种类的比较等方法，推断出生物进化的大致历程。3、一般来说，生物进化的总体趋势，是由到；由到；由到。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的和。4、脊椎动物的进化历程是：古代的鱼类进化成古代的，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的，另一支进化成胎生哺乳的。5、化石是生物的、或生活痕迹，由于种种原因，被埋藏在地层中，经过若干万年的形成的。6、科学家通过化石的研究发现鱼类的化石出现在较古老的地层中，而,2和则依次在越来越晚的地层中才出现。7

3、、在生物学研究中，常用到方法，如对不同生物种类的形态结构进行，可推断它们之间。8、科学家通过对不同年代化石的比较和对现存生物种类的比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。9、动物进化的大致历程依次为单细胞动物、、扁形动物、线形动物、、、、和脊椎动物。10、植物由低等到高等群依次为、、、、。11、生物进化的总的趋势是由、由、由。三、问答题1、阅读教材第53页资料分析1，思考回答下列问题：①什么是化石？②观察地球的地层，发现地球地层有什么特点？③化石与地层有什么关系，如何从地层的顺序变化关系推断生物的进化关系？古生物学家对生物化石的研究发现，在越古老的地层里成为化石的生物越、

4、越，生物也越多。越晚近的地层里，成为化石的生物越，越，生物也越多。这一现象说明,生物是由到，由到，由到逐渐进化而来的。2、生物进化的总趋势是什么？3、会爬树的恐龙化石首次被发现，对研究鸟类起源和进化有什么意义？2