[精题分解] 书面表达汇编(3)(同步类)高二

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1、[精题分解]书面表达汇编（3）（同步类）高二1、（江苏省扬州中学10-11学年高二下学期期中考试）www.jb1000.com第Ⅰ卷选择题（85分）第五部分：书面表达（满分25分）假设你是李华,最近你校组织了一场讨论。讨论的主题是：本市要不要修地铁?请你根据下表所提供的信息,给某报社编辑写一封信,客观地介绍讨论情况，并发表自己的看法。60％的学生赞成40％的学生反对个人观点1.方便,快速,安全1.花费太大,浪费钱1……2.节能,无污染2.应花钱建更多的公路和铁路3.缓解地面交通拥挤；减少交通事故3.可能破坏某些地下文物古迹2……注意：1．不要简单翻译要点，可以有适当发挥。2．

2、词数：150左右.3．短文的开头已给出，不计入总词数。DearEditor,Thestudentsinourschoolhadaheateddiscussionaboutwhetherasubwayshouldbebuiltinourcity.Onepossibleversion:DearEditor,Thestudentsinourschoolhadaheateddiscussionaboutwhetherasubwayshouldbebuiltinourcity.Wehavedifferentopinionsaboutthistopic.About60percentoft

3、hestudentsareinfavoroftheplan.Theyholdtheviewthatbuildingasubwayhassuchadvantagesasconvenience,speedandsafety.Besides,itisenergy-savingandfreefrompollution.What’smore,itcouldhelpreducethetrafficjamsandaccidentsaboveground.Therestofthestudentsholdtheoppositeopinion.Theythinkbuildingasubwayis

4、awasteofmoneywhichcouldbeusedtobuildmoreroadsandrailways.Worsestill,itcoulddamagesomehistoricalrelicsunderground.PersonallyIthinktheadvantagesoverweighthedisadvantages.Therefore,Iwouldlikethesubwaytobebuilt.YoursLiHua2、（江苏省仪征中学10-11学年高二下学期期中考试）第六部分书面表达（满分20分）假如你是班长，看到班上有部分同学在完成作业时，不是独立完成而是经

5、常抄袭他人的作业。针对这种现象，你班召开班会课进行讨论，请你以“Myopiniononcopyingothers’homework”为题，在班会课上谈谈你自己的看法。主要原因1.作业量大，偏难；2.懒惰，对功课不感兴趣；3.完成任务，取悦老师和家长。你的看法1.抄袭作业不诚实，违反校纪，对自己不负责任；2.勤奋学习，有困难时请教同学和老师；3.自拟（至少1点）注意：1.必须包括所有内容要点，可适当发挥；2.词数：150左右。标题与开头已为你写好，不计入总词数。Myopiniononcopyingothers’homeworkTodaywearegoingtohaveadisc

6、ussionaboutcopyingothers’homework.HereI’llsaysomethingaboutitfirst.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________