我的培训感言

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1、我的培训感言银川市兴庆区第十九小学朱丽芳我很荣幸参加本次国培计划，虽说还未结束，但两个月的国培已经让处在课改迷茫中的我明确了方向，坚定信念；让我明白了教学改革的不仅仅是课堂，首先要改变的是自己的思想：相信学生，放手学生，把课堂真正还给学生，才能创建真正的育人乐园。从第一天起收获就一直陪伴我。“热身活动”让我欣赏自己，收获自我；“讨论区”里，我展示自我，收获别人；教师的即时点评，我收获了每一个细节，同时我也成长了不少。“专家资源的解读”我收获名家的新颖与细微……，我每天都在收获，收获老师的指导和认可，

2、收获学友的真诚和精辟，收获教育教学技术的方法和提升，收获生活的丰富与充实，收获自己的成长，收获对“国培”的喜爱，收获每一天的快乐！在培训的这段时间里，除了忙正常的教育教学工作外，还要挤出时间参加培训，日子过得确实非常充实，从开始进入平台的生疏,到逐渐熟悉完成作业的程序;从欣赏名师的讲课流程,到独立设计自己的课堂模式;从参照优秀教师的教学设计,到完善自己的教学教案,等等，我和国培计划共同成长。网上互动更有一番乐趣，在平台上和同行们互相交流心得，和专家们切磋课改途中的疑问，我真真切切地感觉到自己还是一个

3、小学生，在“国培”知识的海洋中吸收营养，慢慢地不断成长起来，做起工作来更加得心应手。通过这次培训，我收获了快乐，提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，“国培计划”像一缕春风，荡涤着我们的心灵，像一股清泉，注入了新的活力。我将以此为契机，让“差距”成为自身发展的源动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，在教中学，在教中研，在教和研中成长，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提升。另外，在这次“国培”学习中，我深深感到自己的课堂远远不能满足学生们的要求，他们缺少的是

4、老师生动活泼的演示，他们渴望课堂上老师方法的不断更新，很显然学生们对我的课堂厌倦了。于是我把“国培”学习中领悟到的教学方法进行大胆的尝试，首先我让学生课前进行充分的准备，课堂上让他们充当小老师进行知识的演讲，同时利用多媒体播放生动的视频和影视资料，让学生们身临其境地感受，随后开展小组讨论，没想到效果特别明显，学生们学习的劲头大增，课后同学们异口同声地说：“老师，我们喜欢上您的课。”听了这些，我心里暗暗窃喜，这不是要感谢“国培”吗？让我真诚的再次感谢“国培”，感谢专家们辛勤的付出。让我们借“国培”学习

5、的东风，重新树立终生学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多的创新人才而努力工作。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因为我们是教师，所以注定要比别人多付出，学习，学习，再学习，提高，提高，再提高！