温州第十九中学信息技术提升工程学习活动简报

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1、温州市第十九中学信息技术提升工程学习活动简报2016年10月，我校语文、数学、科学、英语四个学科共52位老师参加了浙江省信息技术提升工程的培训学习。本次培训从10月8日到12月31日结束，共50学时。50学时包括20学时网络研修，20学时课堂实践以及10学时校本研修，一共分为4个阶段。我校教师发展中心根据上级文件要求，组织各学科学员分学科参加培训，成立以备课组为单位备课组长牵头的学习小组，在规定时间内全员参加培训。第一阶段，学校组织以研磨制定研修计划为主题的校本研修活动，分教研组组制定研修计划。第二阶段。学校组织以研磨教学设计为主题的校本研修活动，并小组互相讨

2、论提出建议进行修改。通过两个阶段的培训，老师们收获颇多，加深了对信息技术应用的认识，对提高课堂教学效率有很大的帮助。第三阶段。语文、数学、科学、英语各学科组织公开课教学进行实践。我校朱乾沈老师开出七年级公开课《作文中时间的秘密》，数学组徐慧老师开出八年级公开课《直接三角形的复习》，英语组程亦上老师开出七年级公开课《m10u1》......在此重点谈谈朱乾沈老师的公开课，上课之前先接班磨课，《作文中时间的秘密》朱乾沈老师提出问题：让学生举例生活常识引出拉长时间的办法，接下类利用“请你点评和请你不写”两个环节完成教学，本节课结合信息技术交互式白板对老师和学生的各种

3、问答进行整合归纳，在本节课的最后老师现场表演，让学生根据老师的表演对某个自己感兴趣的地方进行时间上的拉长。磨课现场本课结束后，语文组的部分老师进行了激烈的讨论，提出了各种建议和修改意见，大家一致认为应该利用信息技术播放2分钟短视频迅速引入本课主题。课后讨论现场第二天正式在微格教师上公开课，朱老师重新制定教学方案，增加了2分钟的动画片《灌篮高手》里面的投篮场面，精彩的动画慢镜头吸引了学生的注意力，迅速引入了本课主题《作文中时间的秘密》，之后利用两个环节请你赏析和请你点评进行教学，仅仅利用信息技术增加动画镜头，但教学效果截然不同。2016年12月16日