人教版四年级语文上册第五单元测试题

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1、人教版四年级语文上册第五单元测试题（带答案）一、读拼音，写词语。cōnɡ yù    zhì huì   bǎo lěi   pán xuán(     )  (     ) (     ) (      )qì pò   ɡōnɡ diàn  yǎn yìnɡ  jiān bǎnɡ(    ) (      ) (     ) (     )二、选择下列红色字的正确读音。1.这幅(   )画把颐(   )和园佛香阁(   )画得惟妙惟肖(   )。2.树丛(   )中一片葱绿(   )。3.这几个人披()着雨衣，行走在崇山峻(   )岭之中三、按要求填空。1

2、.按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是()，“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词。2.按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是(   )，除部首外画。“嘉”共有 笔，部首是 。四、照样子，写词语。(至少二个)1.隐隐约约(叠词)            2.跃跃欲试欲动欲坠3.南征北战(含反义)           4.神清气爽(含近义)五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分)1.尽：①完②全部用出③全;所有的  (1)猫工作起来尽职尽责。( )(2)到会的尽是三好学生。( )(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!( )2

3、.滑：①滑溜，光溜②在光溜的物体表面上滑动③不诚实(1)他这人有时滑头滑脑的。( )(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( )(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( )3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( )(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( )六、按要求写句子。(8分)1.我们看球赛。(扩写句子)2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)七、对对子。(10分)1.一

4、径竹阴云满地_______________2.树红树碧高低影_______________3.四面荷花三面柳_______________4.清风明月本无价_______________八、语言实践。这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。长城：颐和园：秦兵马俑：九、阅读短文，回答问题。(一)站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

5、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.“”写出了长城的长。2“多少……才……”从这个关联词体会到了 。3.“站、踏、扶”说明作者_____________;“很自然地想起”说明作者______________。(二)庐山云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉

6、带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1.在括号里填上恬当的词语。()的色彩( )的感觉  ( )的大海( )的天幕2.写出文中四字成语。(3分)3.请写出文中的2个比喻句。.4.写出1至3自然段的重点句。1；2；3。十、习作。学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地

7、向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。参考答案一、读拼音，写词语。(8分(葱郁)(智慧)(堡垒)(盘旋)(气魄)(宫殿)(掩映)(肩膀)二、选择下列红色字的正确读音。(6分)1.这幅(fú)画把颐(yí)和园佛香阁(ɡé)画得惟妙惟肖(xiào)。2.树丛(cónɡ)中一片葱绿(lǜ)。3.这几个人披(pī)着雨衣，行走在崇山峻(jùn)岭之中。三、按要求填空。(7分)1.“智”字的音序是(z)，“屯”的音序是(t)。用“智”字组两个词智慧 智力。2.“栽”的部首是(戈)除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。四、照样子，写词语。(4分)(至少

8、二个)1.隐隐约约(叠词)清清楚楚 明