经典诵读之我眼中的苏轼

经典诵读之我眼中的苏轼

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1、经典诵读之我眼中的苏轼辛安小学:吴正航刘子健指导教师:宋李媛尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要讲的故事题目叫做《经典诵读之我眼中的苏轼》。小时候,我常常听到妈妈哼着一首这样的歌:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”那个时候我常常在想,是谁写出了这么优美的词?渐渐的,我长大了,学习了很多的知识,我知道了原来他的名字叫做苏轼,我读了他写的很多词,了解了他的

2、生平。了解的越多,对苏轼的敬佩和喜爱之情越深。苏轼的才华有目共睹,人品更是令人敬佩。他为人坦荡,讲究风节,对加诸其身的迫害不是逆来顺受,而是以一种全新的人生态度对待接踵而来的不幸。这种蕴含着坚定、沉着、乐观、旷达的精神,使苏轼在逆境中照样能保持浓郁的生活情趣和旺盛的创作活力。苏轼一生中最大的成就是在词的创作上,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。从他不同的词作中,我都会读出不同的感受。当我读到《念奴娇.赤壁怀古》时:“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初

3、嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。”词中的大气磅礴的气势、豪迈的英雄气概、浪漫的伤感情怀深深地感染着我!当我读到《定风波》时:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”感动于苏轼在挫折面前力求自我超越,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。当我读到《江神子》时:“老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又

4、何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”仿佛看到了那位英武豪迈,气概非凡的英雄在战场上为国立功。当我读到《江城子》时:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈”又被苏轼对妻子的深情深深感动着。苏轼以宠辱不惊的人生态度为后世所敬仰,以出众的才华在文坛享有盛誉,以和蔼可亲、幽默机智的形象留存在后代民众的心中,就其综合素质而言,苏轼是无与伦比的。选手简介:吴正航,辛安小学五年级一班学生,校大队委,校主持人,擅长

5、抒情朗诵。多次在学校举行的讲故事比赛中获得“故事大王”的称号。荣获开发区“优秀三好学生”光荣称号,开发区“朗诵小明星”光荣称号。刘子健,辛安小学五年级一班学生,校大队委,校主持人,擅长朗诵豪放派诗词,多次主持学校大型集会并获得好评。

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