湖北省部分重点高中联考

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1、www.canpoint.cn湖北省部分重点高中2010届高三联考语文试题一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是                  A.门槛/兽槛  衡量/车载斗量  宿敌/住了一宿  拙劣/卓越B.薄弱/单薄  嫉妒/无济于事  新鲜/屡见不鲜  辟邪/辟谣C.露天/露脸  期间/挑拨离间  强迫/差强人意  靓妆/靓丽D.中流/中肯  当时/独当一面  便利/便宜行事  供应/提供2.下列词语中有两个错别字的一组是                               A

2、.校勘   杂糅   装璜   金榜提名   死皮癞脸B.蕴藉   梦魇   杜撰   坚苦卓绝   融汇贯通C.桎梏   撕打   寥廓   器宇轩昂   心心相映D.隐晦   贸然  泥淖   刎颈之交   一愁莫展3.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是                           A.人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能度过难关。B.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此做好恢复松花江的生态功能工作间不容发。C.改革开放三十年来,上海

3、浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。D.太平天国农民起义军领袖,本可以把革命进行到底,但结果却半途而废,功败垂成,真令人惋惜。4.下列各句中没有语病的一句是                                      A.今年CCTV中国经济年度人物当选人覆盖了证券、IT、航空、新能源等行业和领域,解读这份名单,我们可以清晰地辨认出去年中国经济的热点和脉搏。B.我们浏览本地的几个教育网站和学校网站,发现各个学校都在大兴博客工程,教研组博客、教师个人博客、班级博客、学生个人博客,应有

4、尽有。C.易中天教授关于“空城记”在历史上是曹操和吕布作战时所用,在《三国演义》里面被诸葛亮抢走了“发明权”,受到不少观众的质疑。D.建设新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须以发展农村经济为中心,进一步解放和发展农村生产力,促进农业稳定发展,确保农民持续增收。5.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一句是                  A.早期的偶像如王晓棠、白杨,美得干净,凡夫俗子不可触碰;后来的潘虹、陈冲,美是美,到底矜贵了些。直到“小燕子”赵薇横空出世老少通吃,才总算有了真正意义的大众偶像。B.“浪漫骑士”王小波的创作有

5、两个关键词,一个是“有智”,一个是“有趣”,其中有智反映在他对西学、现实、文化、历史等领域科学理性的认知,以及充满逻辑感的阐释。C.汶川大地震后,同学们踊跃捐款,据不完全统计:高三年级捐了1200元,高二年级捐了1754元,而高一年级则多达2584元,学校领导对同学们的参与热情给予了很高的评价。www.canpoint.cn010-5881806758818068canpoint@188.com第9页共9页www.canpoint.cnD.我们站在岳阳楼倚柱远望,茫茫洞庭湖,烟波浩渺,尽收眼底。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”就是此情此景

6、的真实写照(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。二、阅读下面的文字,完成6—8题(9分。每小题3分)关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上,都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中,中心人物自然是含冤赴死的窦娥,莎士比亚的《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》中,中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛罗。当然,莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》,中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对

7、情侣,但他们都是可以当作一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法,区别于后来出现的“花开两朵,各表一枝”的双主角,甚至多主角的戏剧人物设置。体现了较为保守的戏剧人物设置手法,符合单一戏剧线索的要求。关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明,正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。相比之下,莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其

8、自身不可消弭的缺陷:哈姆雷特的优柔寡断、奥萨罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等等。这些都是人类性格共同的缺憾,这样的处理,使得英雄的形象既不被刻意夸大,又显得明朗鲜活、真实可信。关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事,所以

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